大班英语活动教案《colourful toys》.docx

大班英语活动教案colourful toys大班英语活动Colourful Toys 活动目标：1、复习玩具单词 颜色单词 2、能用颜色和玩具单词组合词组，理解句型what colour is *？ 3、理解句型how many toys are there？知道加量词后要在名词后 加s 活动准备：1、玩具卡片 颜色卡片 数字卡片 2、画有玩具的图片 活动过程：1、向幼儿问好 Hello, hello, how are you? Fine, fine, thank you. Hello, hello, how are you? Oh, oh, just so so. Hello, hello, how are you? No, no, Im terrible. 做歌谣律动 Left, left, right, right, up and down; Left, left, right, right, turning around; Left, left, right, right, jump, jump, jump; Left, left, right, right, we are strong. 2、与幼儿一起用动作巩固单词 A train a train模仿火车的声音，并用双手做一个表示火车车轮动作 A plane a plane模仿飞机的声音，两只胳膊像机翼一样张开 A car a car模仿轿车开车时的声音，双手放在想象中的方向盘上 A doll a doll像英国的有声娃娃那样说：mummy，像娃娃那样用僵硬的腿走路 A ball a ball作出排球的动作 A puzzle a puzzle把想象中的智力拼图放在一起 Computer game computer game发出嘟嘟的声音，手中似乎在玩想象中的电子游戏机 Teddy bear teddy bear说show your shoes，边说边抬脚 3、出示颜色和玩具卡片，引导幼儿巩固句型 如：教师把颜色卡片和玩具卡片放在一起，问What colour is teddy bear？ 幼儿回答 Its blueredgreenyellowpink. 4、游戏我的小眼睛最能干(可用活动用书13页) 教师出示一张藏有很多玩具的图片， 向幼儿提问How many toys are there？ 必要时教师小声提示，如one teddy bear、two planes 教师可追问What colour is it？ 5、自然结束活动