大班科学教案中国古代发明多.docx

大班科学教案中国古代发明多大班科学活动 中国古代发明多 活动目标： 1、感知中国人民的勤劳、聪明，激发幼儿作为一个中国人的自豪感。 2、了解我国古代的四大发明，知道他们的名称及用途。 活动准备： 1、挂图；中国古代发明多 2、印刷厂印刷过程的视频。 3、请幼儿收集各种各样的纸张，布置成“纸的展览会”。 4、指南针、烟花的图片。 活动过程： 1、活动导入，魔箱游戏。 教师出示一个箱子，神秘地告诉幼儿这是一个魔箱，可以变出很多东西，然后依次变出纸、鞭炮、指南针、书本。教师引导幼儿观察这四件物品，并出示挂图中国古代发明多，引导幼儿了解造纸术、火药、指南针和印刷术是中国古代的四大发明，是我们中国人的骄傲。 2、造纸术真有趣。 (1)教师将幼儿收集的纸张布置成“纸的展览会”，引导幼儿参观。 (2)引导幼儿运用各种感官感知纸的特征，帮助幼儿回忆和扩展自身的经验。 启发幼儿讨论：你们带来了什么样的纸？它们有什么不一样？ 提问：纸可以做什么用？。 (3)引导幼儿思考：你知道纸是怎么来的吗？幼儿讨论后，教师小结并介绍中国人发明造纸术的过程和造纸的方法，激发幼儿对发明创造的兴趣。 3、神奇的火药。 （2)教师向幼儿介绍我国古代印刷的方法。 （3)播放印刷厂印刷的视频，让幼儿感知现代的印刷过程。 （4)启发幼儿思考：印刷术为我们的生活带来了哪些变化？ 6、激发幼儿的爱国之心。 教师小结：造纸术、火药、指南针和印刷术的发明，为人类文明做出了重要的贡献。我们长大后也要为祖国争光。 活动反思： 执教教师： 活动日期：