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大班体育搬运轮胎创意幼儿体能活动大全16：搬运轮胎 设计思考： 自行车、小汽车的外用胎是生活中最常见的物品，许多轮胎由于报废而被丢弃。这些轮胎经过挑选、清洗、装饰后可以用来进行体育活动和锻炼。轮胎的柔软、弹性、滚动和安全等特点有别于其他运动器械，特别为幼儿所喜欢。如何挖掘和开发轮胎的体能锻炼功能，促进幼儿身心的全面发展，是此体能活动设计的一大思考点。 目的要求： 1运用轮胎进行身体多样化锻炼的方法探索，激发身心锻炼的自发性。 2增强上下肢的力量，发展跳跃、钻爬等运动能力。 教学重点： 两人配合快速地抬起轮胎搬运到目的地。 活动准备： 自行车轮胎、汽车轮胎各20个，录音机，录音带。 活动过程： 装备部分： 1.场地中分散放置众多的自行车、小汽车轮胎。 教师带领幼儿围绕场地进行变速跑热身运动。 幼儿进入场地内，绕着轮胎进行自由分散跑。 2.幼儿成早操四路纵队，听音乐跟随教师做即兴准备活动操：头颈部、上肢、腰腹、下蹲、跳跃运动。 教学与练习部分： 3.探索用轮胎锻炼的好办法。 教师：小朋友们，今天我们用自行车、小汽车轮胎来锻炼身体，大家来探索一下，教师要看看哪个方法多而且好。 幼儿自由选择自行车或小汽车轮胎，在场地中进行锻炼方法探索。教师巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。 集中幼儿，请几名幼儿上前给大家进行方法演示，教师对其动作给予讲解和鼓励。 4.用轮胎来锻炼。 跳跃锻炼。 a将两种轮胎分散放置在场地，让幼儿自由选择跳入、跳出、跳上、跳下进行锻炼。 b幼儿分24组，将各组的轮胎按一个自行车、一个小汽车轮胎拼接摆放。当教师发出“开始”信号后，各组幼儿一个接一个地从起点出发进入场地，从一个轮胎跳入另一个轮胎，当跳完本组最后一个轮胎后，返回到起点。 搬运轮胎。 a.幼儿两两结伴，两人一个小汽车轮胎，大家站立在起点线后。当听到教师发出“开始”口令后，大家搬着轮胎往终点走。 b.幼儿三人一组，两人双手握住一个自行车轮胎，另外一个坐在轮胎上。当教师发出“开始口令后，两人抬起轮胎上的幼儿从起点运往终点。可轮流交换角色。 推、拉锻炼。 a.幼儿分成两组，各组两人一个小汽车轮胎，当教师发出“推轮胎“的口令后，各组的幼儿两两依次将倒在地面上的汽车轮胎从场地的起点快速推向场地的终点，再推回起点。 b.幼儿三个人一组，每组一个小车轮胎和一条一端绑住轮胎的绳子。当教师发出“开始”的口令后，各组一个幼儿坐在轮胎里面，另外两人拉绳子把轮胎和伙伴由起点快速拉向终点。到达终点后交换坐在轮胎中的人，继续进行游戏。 结束部分： 5.教师与幼儿在音乐声中坐在轮胎上进行上肢、腰腹、下肢的放松运动，如:拍打双臂、大腿、小腿，互相拍打背部。 6.教师集中幼儿进行活动总结后，与幼儿共同收拾器材离开场地。 教学建议： 此体能活动幼儿手脚用力多，所以准备环节对手腕、肩关节、膝盖和脚踝、腰腹部位的热身与活动要充分。可以根据幼儿实际情况增减推拉轮胎的距离，使每个幼儿都能得到充分的锻炼。在进行拉轮胎锻炼时，提醒坐在轮胎上被拉的幼儿要双手扶稳抓牢。