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第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用,盐城市明达中学 严建农,P16,有丝分裂的意义P113,个体（46条）,精子（23条）,卵细胞（23条）,父亲（46条）,受精卵（46条）,有丝分裂细胞分化,受精作用,母亲（46条）,减数分裂,一、减数分裂及其相关概念,进行有性生殖的生物,染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次,范围:时间：特点:结果:,1、减数分裂的概念,成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半,产生成熟生殖细胞时,无细胞周期,联会：同源染色体两两配对的现象,同源染色体：配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。,四分体：联会后每对同源染色体 含有四条染色单体,2、相关的概念,1个四分体=同源染色体=染色体=染色单体=DNA分子=脱氧核苷酸链,1个四分体,1对,2条,4条,4个,8条,A与B的关系？A与C的关系？a与a的关系？a与b的关系？,（同源染色体）,（非同源染色体）,（姐妹染色单体）,（同源染色体的非姐妹染色单体）,同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉互换。,精原细胞,(原始生殖细胞),二、精子的形成过程,睾丸(精巢),1.场所:,睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞即精原细胞。,精原细胞由 产生,有丝分裂,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,（一）减数第一次分裂,精原细胞,四分体,初级精母细胞,次级精母细胞,次级精母细胞,着丝点分裂,精细胞,精子,（二）减数第二次分裂,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,2、过程,细胞体积增大，染色体复制,同源染色体联会，形成四分体，可能发生交叉互换,同源染色体排列在赤道板上,同源染色体分离，非同源染色体自由组合，并移向两极,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,没有间期，或间期很短,染色体散乱分布在细胞中,染色体的着丝点排列在赤道板上,着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并移向两极,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,精子的形成过程,染色体复制,1个 精原细胞,1个 初级精母细胞,2个 次级精母细胞,联会、四分体,同源染色体分离,减数第一次分裂,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,4个 精细胞,变形,4个 精子,减数第二次分裂,间期,分裂期,2个 次级精母细胞,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,同源染色体配对联会,四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换,同源染色体分离，非同源染色体自由组合,减数第一次分裂的特点,染色体复制,染色体数目减半,染色体不再复制，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。,减数第二次分裂的特点,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,1、人的精原细胞在减数分裂过程中，能形成多少个四分体？出现四分体的时期？此时，有多少条染色体？多少条染色单体？2、染色体数目减半，发生于何时期？原因？DNA数目减半，发生于何时期？原因？,23,减前,46,92,减；同源染色体分离，进入两个子细胞中,减；着丝点分裂后形成的染色体分别进入两个子细胞中,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,3、同源染色体分离，发生于何时期？非同源染色体自由组合，发生于何时期？交叉互换，发生于何时期？着丝点分裂，发生于何时期？4、雄性减过程中有无同源染色体，细胞名称？雄性减过程中有无同源染色体，细胞名称？有丝分裂中有无同源染色体，细胞名称？,减后,减后,减前,减后,有，初级精母细胞,有，次级精母细胞,有，体细胞,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,A,B,C,D,E,F,H,请给它们排序,GCHEAFDBI,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,三、卵细胞的形成过程,卵细胞,第一极体,第二极体,次级卵母细胞,卵原细胞,四分体,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,1、场所：卵巢2、精子和卵细胞形成过程的差异：,初精减，次精减均等分裂,初卵减，次卵减不均等分裂第一极体减均等分裂,变形,不变形,1个精原细胞4个精细胞,1个卵原细胞1个卵细胞+3个极体（退化消失),卵原细胞经有丝分裂产生,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,总结减数分裂过程中染色体的行为变化：,染色体的复制,同源染色体联会,出现四分体,同源染色体排列在赤道板上,同源染色体分离非同源染色体自由组合,次级精(卵)母细胞,染色体的着丝点排列在赤道板上,着丝点分裂，染色单体分开成为两条染色体，并分别移向两极,精(卵)细胞,（减间）,（减前）,（减前）,（减中）,（减后）,（减中）,（减后）,减数第一次分裂,减数第二次分裂,初级精(卵)母细胞,精(卵)原细胞,减数第一次分裂,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,四、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,减数分裂的观察不选择雌性个体的原因：,（1）卵细胞产生的数量少,（2）在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是初级卵母细胞或次级卵母细胞,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,精原细胞,四分体,初级精母细胞,次级精母细胞,次级精母细胞,着丝点分裂,精细胞,精子,2n,2n,2n,2n,2n,n,n,n,2n,n,n,五、染色体、核DNA的变化曲线,2n,4n,4n,4n,4n,2n,2n,2n,2n,n,n,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,2N,4N,染 色 体 变 化 曲 线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA 变 化 曲 线,初级精母细胞,精细胞,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,减数分裂与有丝分裂的区别,只在生殖腺内,全身各处,一次,一次,两次（4个）,一次（2个）,比母细胞减半,与母细胞相同,成熟的生殖细胞,体细胞或原始生殖细胞,有,有,无,无,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,六、判断有丝分裂、减数分裂图像的方法,一看染色体数目（后期时只数细胞一极）。若为奇数，一定是减；若为偶数，则进行二看。,二看有无同源染色体。若无，一定是减；若有，则进行三看。,三看同源染色体行为。若有联会，四分体，同源染色体排列在赤道板上，同源染色体分离等现象，一定是减；若没有上述行为，则是有丝分裂。,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,细胞名称、什么分裂、什么时期,1 2 3 4 5 6,7 8 9 10 11 12,生物必修二减数分裂PPT课件,生物必修二减数分裂PPT课件,如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体,B,七、配子中染色体组合的多样性,配子多样性的原因：1.非同源染色体自由组合（减后）2.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换(减前)个体多样性的原因：1.配子的多样性2.精卵结合的随机性,（一）减数第一次分裂,精原细胞,四分体,初级精母细胞,次级精母细胞,次级精母细胞,着丝点分裂,精细胞,精子,（二）减数第二次分裂,联会,四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色体复制,非姐妹染色单体的无交叉互换,一个次精产生精子：1种,非姐妹染色单体的有交叉互换,一个次精产生精子：2种,1个个体，产生 种配子。（n代表同源染色体对数或等位基因对数）,1个卵原细胞，产生 个卵细胞，种类型。,不考虑交叉互换,1,1,2n,1个精原细胞，产生 个精子，种类型。,4,2,八、受精作用,1、定义：卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程结构2.过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合二者的染色体会合。3.结果：受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。,4、意义：（1）子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现有性生殖的优越性。（2）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的,受精卵,细胞核：,细胞质：,受精卵的核基因：父母各给一半受精卵的质基因：几乎全来自于母方,精子的核+卵细胞核,几乎全由卵细胞提供,画出产生该卵细胞减后、减后,变式曲线：,
