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因为有爱因为有爱，教育才充满了温馨 工作回忆录 教师是个清贫的职业，工作辛苦，报酬微薄，职业要求近乎苛刻，曾使很多人望而却步。但既然选择了这个职业，我就抱有无怨无悔的心态。从我踏上讲台,担任老师以来,我一直不断提醒自己,注意搞好与学生之间的关系,控制自己,对待学生要多一点宽容与微笑.但有时面对一些行为乖张的学生难免也控制不了自己,和学生发生冲突。尤其是和后进学生的问题。在工作中，后进学生特别是学业与思想双后进学生是令许多老师头疼的对象，可就是这部分学生，是最值得我们关心和帮助的弱势群体。因为在他们的学习生活中，他们听到更多的是批评，得到更多的是失败。他们其实也有主观想学好的愿望。只有你站在学生的角度去理解他们，你才会有更多的耐心。他们也才会有更多的信心。也许一次两次根本不起效果，可我们仍然不能放弃，要相信奇迹也有出现的可能。 XX年9月，由于工作需要，我调回本村兴林小学。新学期开始了，当我走进教室的第一天，前任李继明老师交接班务时，特意交待了一个叫李萍萍的女同学，说她与教师的抵触情绪其厌恶之情溢于言表。因此，她引起了我的稍微“关注”。看来，她确实不那么讨人喜欢，就像一只小刺猬，随时准备展开满身的尖刺来对付别人，学会与别人作对，经常与同学因一点小事而发生矛盾，没有一般女孩子应有的整洁但我没有对她“另眼相看”。 有一天，不见她来上学，我首先想到的是今天班里肯定平安了。虽然她不讨人喜欢，但很少缺课。下课了，我身不由己地朝她家走去，天啊！还在睡觉呢！我本想大喊一声：“都什么时候了”。但到身边一看，她的脚裹肿得好大哦，一问才明白是昨天下午下课后，去帮助父母割草喂牛，不小心扭伤的，由于田埂小，还摔了一跤呢，她还含着泪对我说：“老师明天我会去上学的”。“等伤好再去吧”我的声音降低了八度。就在我快要将此事遗忘的时候，却在批改作文老师,我想对你说时，看到了李萍萍用她那不够通顺，甚至错别字连篇的习作记述了这件事。用她那纯真，充满童稚的话语向我这位“新”老师表达着敬佩之情：唯我没有像历任教师那样歧视她，批评她，唯我那样关心她。借了一支笔给她而心存感激，充满感动。看到这儿，我脸红了，我惭愧了，我的心灵受到了深深的震撼。想不到我认为微不足道的小小举动竟赢得了一颗童心 从此，李萍萍同学变了，在我的耐心帮助下，各方面都有了明显的变化：目光中的敌对情绪一点点消失，与同学之间也能和睦相处，渐渐地也能自觉愉快地接受我乃至其他老师善意的批评。 从此，我也变了，一度曾经漂泊不定的心安定了下来，过去的“习惯”来了一个180º的转弯。立足三尺讲台，管好一亩三分地，充分感受到了教育这一特殊职业所蕴含的独特魅力。教师的一言一行，一举一动，举手投足，一次会心的微笑，一个鼓励的眼神都会给学生上进的信心，前进的力量，无尽的鞭策和鼓励，其巨大的感召力及影响力是旁人无法估算，难以衡量，甚至能改变学生的一生。 从这件小事中，我深深地体会到：因为有爱，教育才充满了温馨，犹如竹叶尖上缀着的一粒粒露珠，只要微风拂过，露珠就会滋润每一颗纯真的心灵。因为有爱，教师的叮咛，淳淳的教诲才充满了温馨，才能唤起学生一生的追求，我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。 中国黄河口 高金勇