四懂三会四不放过.docx

四懂三会四不放过驾驶人的四懂三会 懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障； 日常点检: 设备的日常维护主要是点检，每班进行一次，按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中，重点要加强设备的检查，调整和管理。认真实行“五定”制度，做到油品对路，油水净化。 定期点检：检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定，由维修和管理人员进行。凡重点设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。 五定润滑：定人、定点、定质、定量、定时。 四不验收： 达不到验收标准不验收，无检验合格证不验收，无保用期不验收，无修理资料不验收。 四不放过：原因不清不放过、责任者未经处理不放过、职工群众未受教育不放过、没有防范措施不放过。 十字作业：清洁、润滑、紧固、调整、防腐。 作业名词 1、 维护：为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业，也叫保养。 2、 检视：主要凭感官或使用简单的检查工具，对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。 3、 检查：外观检查，不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。 4、 检修：通过检查发现问题进行修理，调整达到要求。 5、 拆修：拆开或拆下检查，并进行部分解体修理，达到技术要求。 懂原理就是从其之所以如此的根本上、原理上去了解。也就是人们常说的“不但要知其然，还要知其所以然”的意思。 即懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会使用、会维护、会排除故障；知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案，保证了管道的安全运营。 编辑本段消防中的“四懂四会”： 懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法.“四会”：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。 教师的四懂三会：懂教材、学生心理、教学艺术、终身学习，会学习、交流，电脑， 1、懂得学生的心理： 2、懂教育规律： 3、懂得终身学习： 4、懂得教学艺术： 懂设备的结构、懂原理、懂性能、懂用途 四懂三会: 懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障 四懂三会: 懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障； 日常点检: 设备的日常维护主要是点检，每班进行一次，按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中，重点要加强设备的检查，调整和管理。认真实行“五定”制度，做到油品对路，油水净化。 定期点检：检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定，由维修和管理人员进行。凡重点设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。 五定润滑：定人、定点、定质、定量、定时。 四不验收： 达不到验收标准不验收，无检验合格证不验收，无保用期不验收，无修理资料不验收。 四不放过：原因不清不放过、责任者未经处理不放过、职工群众未受教育不放过、没有防范措施不放过。 十字作业：清洁、润滑、紧固、调整、防腐。 作业名词 1、 维护：为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业，也叫保养。 2、 检视：主要凭感官或使用简单的检查工具，对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。 3、 检查：外观检查，不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。 4、 检修：通过检查发现问题进行修理，调整达到要求。 5、 拆修：拆开或拆下检查，并进行部分解体修理，达到技术要求 四不放过”原则。