四年级语文(2).docx

四年级语文一、读拼音，写词语。 cn yù zhì huì Bo li pán xuán qì pò n diàn yn yìn jin bn 二、选择下列红色字的正确读音。 1这幅画把颐和园佛香阁画得惟妙惟肖。 2树丛中一片葱绿。 3这几个人披着雨衣，行走在崇山峻岭之中 三、按要求填空。 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是，“屯”的音序是。用“智”字组两个词 。 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是，除部首外 画。“嘉”共有 笔，部首是 。 四、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 1尽：完全部用出全；所有的 猫工作起来尽职尽责。 到会的尽是三好学生。这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！他这人有时滑头滑脑的。游船、画舫在湖面慢慢滑过。 下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。 3雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家 登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。 伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。 ） 五、按要求写句子。 1我们看球赛。 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。 4我不会忘了你的恩情。 六、对对子。 1一径竹阴云满地 _ 2树红树碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清风明月本无价 _ 七、阅读短文，回答问题。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1“ ”写出了长城的长。 2“多少才”从这个关联词体会到了 。 3“站、踏、扶”说明作者_ ； “很自然地想起”说明作者_。