四年级上册课时测评徐悲鸿励志学画.docx

四年级上册课时测评徐悲鸿励志学画7 徐悲鸿励志学画 课时测评方案 字词模块 一、正确音节我会选。 jí dù qin xn 嫉妒 潜心 jì dù qián xn bn chí lín mï 奔驰 临摹 bng chí lín mú 二、我是拼写小能手。 rân shi chãn liâ shu bi cuî wù bù zh pí juàn îu mi yn wn zhí qián 三、用“”划去括号里用得不恰当的字。 陈 惊 临 发努力 四、字形、读音、带点字意思完全正确的一组是。 A.成认 优异 临摹 B.励志 阁楼 陈列 C.偏见 仰望 深造 句子模块 五、把俗语补充完整，并选择一个俗语写一句话。 1. 不负有心人。 2.有眼不识 。 3. 事竟成。 4. 乃成功之母。 _ 六、按要求完成句子练习。 1.仿照“小鸟在枝头唱歌”写一句话。 _ _ 2.徐悲鸿的骏马图是一幅名扬中外的画。 _ _ 3.照样子，把句子写具体。 例：徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 运动员像 冲向终点。 小河像 伸向远方。 像_。 读写模块 七、课外阅读。 赛 画 徐悲鸿是我国杰出的绘画大师，早年他曾远涉重洋，来到法国巴黎学画。 有一天，徐悲鸿收到一封赛画的邀请信。 于是他来到了画厂，几个外国人开始向他挑衅。一个英国人首先站起来说：“我先画！”他只用了30分钟，就画好一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人迅速将画挂到墙上。顿时，许多外国人为其捧场。那个英国人更是高兴得手舞足蹈，满以为自己准能夺赛画之冠。 这时，一直沉默的徐悲鸿大声说：“好！ 我也献上一幅画！”话音刚落，他就打开画箱，在桌上铺好四尺宣纸，饱蘸浓墨，挥笔作画，没一会儿，一匹奔腾的骏马已跃然纸上。徐悲鸿沉着地端详了一会儿，适当地加重了几笔，很快落了款，盖上了图章，并迅速地把这幅奔马图贴在墙上。宽大的白色墙壁上，立刻出现了一匹呼之欲出的骏马，它似乎正向人们奔跑过来。 两相比较，那幅油画就黯然失色了。顿时场内欢呼起来：“太绝了！中国人真了不起！” 1.给带点的字选择正确的解释。 “呼之欲出” 。 “太绝了” 。 2.结合上下文理解“黯然失色”的意思。 _ _ 3.用“ ”在短文中画出描写徐悲鸿画的骏马形象逼真的句子。 参考答案 一、jí dù qián xn bn chí lín mó 二、略 三、例 振 磨 愤 四、B 五、1.功夫 2.泰山 3.有志者 4.失败 六、1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.徐悲鸿的骏马图难道不是一幅名扬中外的画吗？ 3.离弦的箭一样 绸带 天上的星星 蓝宝石一样一闪一闪的 七、1.C D 2.对比徐悲鸿的画，外国人的画显得太不完美了。 3.宽大的白色墙壁上奔跑过来。