四年级上册多音字练习题.docx

四年级上册多音字练习题给下面横线的字选择正确的读音，并用“” 表示 1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 2、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。江面上依旧风号浪吼。 3、江水已经涨了两丈来高了。那么多的绿叶，不留一点儿缝隙。 4、真是一株大树，枝干的数目不可计数。 5、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。 6、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样。那匹马变模糊了。 7、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得均匀，不留空隙。 8、爬山虎的脚没触着墙，不几天就萎了。养鹅等于养狗，它也能看守门户。 9、蟋蟀用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。 10、鹅的吃相高傲，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 11、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 12、看着它踏着方步去喝水、吃泥、他心里很踏实。吃草的当儿， 狗就跑过来。这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。 13、鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 14、当白鹅扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪。 15、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。 16、要不，它就与邻近的鹅群来一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。 17、它径直把鱼饵咽进了肚里，干这种勾当它从不偷偷摸摸。 18、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可。小猫所过之处，枝折花落。 19、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 发： 打开、揭露 散开、分散 表达、说出 显现、显出 开展、扩大 因大量财富而兴旺 发放、送出 感觉、觉得 1、水蒸气经过很高的热量而蒸发了。 2、我好像发高烧了。 3、我们要充分发掘我们的潜力。 4、今天校长在台上进行了精彩的发言。 5、快要放学的时候老师才把作业本发给我们。 6、他最近身体不好，脸也越来越发黄了。 7、我们要把爱祖国、爱人民的精神发扬光大。 8、同学小明的爸爸是个爆发户。 烦： 苦闷、急躁 厌烦 又多又乱 表示请托 1、这是小明昨天劳烦我帮他做的事。 2、桌子上的书烦杂的放了一桌子。 3、今天我心情不好，总感觉心烦意乱的。 4、这件事已经讲了很多遍了，大家都听的有点不耐烦了。 负： 欠 (2)败 担任 遭受 违背、背弃 具有 指相对的两方面中反的一面 1、苏轼在当时的文学上是非常负有名望的。 2、他做生意亏了，负了很多债。 3、这次比赛双方不分胜负。 4、这节电池要把负极的一面放进去才有用。 5、在这次战斗中他身负重伤。 6、小明今天做错了事，他必须要对这件事负责。 7、我们绝对不可以做忘恩负义的人。 顾： 看 拜访 前来购买东西的人 注意、看管 1、刘备三顾茅庐才见到了诸葛亮。 2、这场战役中，他英勇奋战、奋不顾身。 3、他们见面后相顾一笑。 4、每逢节假日，这家店都有很多顾客盈门。 故： 意外的事 缘故、原因 旧、过去的 本来、原来的 故意 人死了 1、今天小明没有来上学，大家都不知道是什么缘故。 2、今天爷爷去拜访了故友。 3、新闻上说今天路上发生了一起交通事故。 4、隔壁邻居家的老爷爷昨夜不幸病故了。 5、离开家那么久了，我越来越怀念故乡了。 6、我们要遵守学校纪律，不能明知故犯。