员工素质提升工作情况.docx

员工素质提升工作情况支行提升员工素质 形式多样、内容丰富 员工素质提升工作全面开展以来，支行结合自身实际，在分行员工素质提升工作实施方案的基础上，着手制定了支行的方案，增加员工素质教育活动形式，积极为员工提供学习平台，努力实现全方位发展。 一、推广学习方法。支行要求培训人员下大力气学习、研究十六项信贷制度和信贷业务手册，将相同性质的贷款管理办法中的要点、难点问题摘录，形成重点辅导汇总表，下发到全体人员，指导学习人员采用类比法，融汇贯通掌握学习重点，熟知信贷业务新制度、新流程，查找工作中存在的问题，研究并提出解决问题、改进工作的对策措施，迅速融入当前信贷业务具体工作，有效的防止出现错误执行制度办法的行为，杜绝了信贷业务差错的发生。 二、开辟专属园地。为使员工素质提升工作更好的开展，支行迅速建立员工素质提升园地，在全行局域网范围内用一台专用电脑建立员工素质提升园地，实现全员信息交流共享，员工可利用交流讨论平台、学习园地和情况反映等栏目，学习、发表意见建议，畅所欲言。支行可利用园地及时发布员工素质提升工作安排、计划、学习资料和员工心得体会，公布培训成果、考试成绩和考核结果，方便实用。并在会议室设置图书角，购买DVD播放机、书籍50本和音像教育光盘20部，网上下载收集图书、电影30部用于文化素质教育，员工可在工作之余阅读、观看礼仪示范片、名家论坛和反腐 1 倡廉警示教育片以及电影等，极大的丰富了职工业余生活。 三、建立全员档案。根据员工素质提升工作需要，支行为全体人员建立了专项档案。将员工基本情况、参加学习培训考试和考核情况、员工素质提升进度、员工学习计划、心得体会、岗位实践情况和参加业务技术比赛、提出合理化建议等情况一一记录，全面呈现员工素质提升成长过程。 四、实现提高业务、文化素质同步。在强化业务制度学习的同时，支行安排对员工进行文化素质培养，1月-2月利用节假日安排员工观看铁人王进喜、焦裕禄、建国大业和风声四部电影，并撰写观后感，教育员工学习党员先锋模范作用和建国过程经历的艰难岁月中涌现出的“个人小我，国家大我”精神，并提高员工审美观和文化素养，进而实现业务与文化素质同步提高。 今后，支行将不断改进、完善员工素质提升工作方式、方法，为实现全员高素质、全行发展壮大努力。 2