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员工培训计划内容员工培训计划书 1.目标 1.1达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。 1.2掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。 1.3提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。 1.4提升员工履行职责的能力，改善工作绩效。 1.5改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神。 2.职责 归口管理、统筹规划，各实施部门各司其职，员工个人主动配合，齐抓共管，共同完成培训任务。 2.1培训管理中心职责： 2.1.1根据公司的发展规划制定公司教育培训战略规划和实施纲要。 2.1.2制定员工职业生涯发展规划，并形成实施方案，督促各部门和子公司贯彻落实。 2.1.3根据公司年度工作计划、各项考核结果和各部门提出的培训要求，分析培训需求，并统筹安排，形成中短期培训计划。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训。 2.1.4负责培训资源的开发与管理。 2.1.5根据公司培训工作开展情况，做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。 2.1.6开展培训的效果评估工作。 2.2公司各专业部门和各子公司职责： 2.2.1根据工作需要，结合本专业、本部门、本系统员工需求，向培训管理中心提出培训要求，按培训管理中心的培训计划组织实施培训工作。 2.2.2负责向公司提供本部门相关专业的培训师和教材。 2.3员工个人的职责： 员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外，重点在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习，同时对自己的职业发展做出具体规划，并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。 4.几种主要培训的操作规定 5.入职培训、在职培训、调岗培训的操作细则 5.1入职培训：每个新员工进入公司后所接受的首次培训，包括通用知识的培训和专业知识培训。通用知识培训由培训管理中心主持；专业知识由用人部门主持。 5.1.1通用知识培训 具体内容包括：公司管理制度，企业文化，公司发展历程和发展方向，公司领导介绍，组织结构以及跟相关机构职能介绍，职工的权利和义务介绍。 待这些内容讲解后，再由新员工进行相互讨论或者向培训管理中心进行咨询。 5.1.2专业技能培训 培训知识包括：新员工将要从事的岗位职位说明书、部门职能、本部门相关工作流程，注意事项、操作规程等业务密切相关知识。 新入职对象为聘任公司中层以上岗位的，专业培训由培训管理中心提供相关资料学习，或由分管领导培训。 指导老师对新员工进行操作指导，按照由浅入深，循序渐进的步骤逐渐熟悉工作，直至能够独立操作为止。 在新员工满月考察时，新员工要向部门提交入职培训总结，部门转交培训管 理中心门存档备案。试用结束时在提交转正申请报告中要做进一步的工作汇报。以作转正考核依据。 5.2调岗培训 521 干部调岗入职培训：培训对象为已在公司工作的，拟聘为中层以上管理岗位的人员。培训项目有： 将要从事岗位的职位说明书、部门职责、相关工作流程、注意事项，操作规程、制度等。 管理理念、沟通技巧，领导技能、决策能力、素质要求等方面的培训，一般由总裁、分管领导负责培训，有条件的采用外聘讲师或者送外培训。 522 普通员工调岗培训，其培训程序参照5.1入职培训中的专业技能培训 5.3在职培训 在整个年度内的各个不同时期，根据工作的需要和业务的发展状况，进行的业务、技能水平提高式的培训，由各级培训管理中心管理部门统筹策划和执行。 5.3.1各级培训管理中心在每年的12月通过培训需求调查，收集培训项目，培训的范围包括：领导与管理、财务与决策、人力资源管理、市场与营销、职业素养、问题的处理等等。 5.3.2培训项目收集后，进行全面的分析，结合公司发展方向作出年度培训规划，拟定年度培训计划表，确定各培训项目的内部讲师，一般由专业业务部门负责人进行授课。 5.3.3按照工作需要，安排具体的培训项目和培训时间，发放到各部门和内部讲师手中。 5.3.4每个讲师收到培训计划后，要在自己负责的培训实施前的一个星期将培训讲义制定好，并提交培训管理中心管理。 5.3.5在培训前，培训管理中心把讲义按照培训参加人员进行分发。 5.3.6培训完成后，培训管理中心发放内部培训评估表进行培训效果调查。 5.3.7每次培训后培训管理中心对于每个受训者进行培训档履历更新。 5.3.8培训管理中心对每次的培训项目进行总结，向上级提交总结报告(子公司行政 部向总经理和培训管理中心报告，培训管理中心汇总后向总裁报告)。 6. 培训效果评估 培训结束后，培训管理中心向接受培训的学员发放内部培训评估表，收集培训反馈信息，并进行整理，以便对培训工作进行指导。 7. 在职培训流程图： 拟制： 审核： 批准：篇二：企业员工培训计划内容 企业员工培训计划内容 很多企业在进行员工培训计划时认为简单地灌输一些自身发展理念的概念即可，其实不然，这不仅仅会对企业的发展带来负面影响，更会对企业的人员带来一定的思想羁绊。企业做好员工培训计划是任重道远的，做好员工培训计划是势在必行的。 根据不同的分类标准，员工培训计划有不同的类型，具体如下： 按培训内容的不同划分 按培训内容的不同划分，员工培训计划可分为基本技能培训、专业知识培训和员工态度培训。基本技能培训是通过培训使员工掌握从事本职工作的必备技能，如操作技能、沟通技能、谈判技能等；专业知识培训是通过培训使员工提高完成本职工作所需要的专业知识，了解专业发展的新动向、新趋势；员工态度培训是通过培训使员工与组织之问建立起相互信任的关系，使员工能够更加忠诚于组织，使员工的积极性、主动性和创造性得到更大的发挥。 按培训时间的不同划分 按培训时间的不同划分，员工培训计划可分为短期培训、中期培训和长期培训。短期培训是两周以内的培训；中期培训是两周到三个月以内的培训；长期培训是三个月以上的培训。 按培训目的的不同划分 按培训目的的不同划分，员工培训计划可分为应急性培训和发展性培训。应急性培训即现时工作急需什么知识、技能、技巧，就培训什么，组织急需要什么人员，就培训什么人员；发展性培训即从组织未来发展需要出发，按照组织的培 训规划进行培训。 按培训与工作的关系划分 按培训与工作的关系划分，员工培训计划可分为在职在岗培训、新员工培训和在职脱产培训。在职在岗培训是指在工作中直接对员工进行培训，通过聘请有经验的工人、管理人员或专职教师指导员工进行学习的一种培训方式，在职在岗培训是批发商使用最普遍的一种培训方式；新员工培训计划也称导向性培训，是指对企业内新进员工的培训，新员工培训主要是让其了解新的工作环 境、条件、工作程序和人际关系等；在职脱产培训是指有选择地让部门员工在一定时间内离开原工作岗位，进行专门性业务和技术学习的培训方式。 按培训现场的不同划分按培训现场的不同划分，员工培训计划可分为教师课堂培训、工作现场培训和在线培训。教室课堂培训即在学校的专用教室里，通过课堂教学进行培训；工作现场培训即在员工工作的现场进行培训；在线培训即通过信息渠道进行培训。 按培训方式的不同划分按培训方式的不同划分，员工培训计划可分为理论性培训和实践性培训。按培训的层次和职能划分按培训的层次和职能划分，员工培训可以分为各层次培训和各职能部门培训。 各层次培训又叫纵向培训，是指对经营及管理的各层次员工进行培训；各职能部门培训又称横向培训，是指对组织经营管理的各职能部门人员进行培训。篇三：员工培训计划方案 员工培训计划方案 随着计算机网络和通讯网络的推广和普及，网络带给了人们方便快捷的生活、办公方式，但与此同时，网络安全问题也日益凸显。近几年，利用计算机网络进行的各类违法犯罪活动，正以每年30%的高速递增，每年给企业和个人造成的直接经济损失高达数十亿元人民币。 究其原因，网络安全系统的脆弱，以及网络管理员技术水平的参差不齐，给黑客留下了可乘之机。如何防止网络系统上的政治、经济犯罪，避免给*机构、企事业单位及个人用户造成重大损失，已成为网络建设者和网络使用者高度重视的问题。急速组建自己的网络安全队伍，提升自身安全防护技术水平。下为我们以信息安全为主的it企业。信息安全的培训更为重要，此为我公司制定如下信息安全培训计划。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的对于信息安全理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代信息安全经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的信息安全综合素质，完善知识结构，增强信息安全综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高信息安全技术理论水平和专业技能，增强信息安全风险分析、信息安全评估、信息安全项目实施等整体能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的信息安全业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体信息安全素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。每年高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训目标 能掌握windows 2000操作系统安全知识或者linux操作系统安全知识；熟悉数据库安全基础知识，了解安全数据库设计的方法，掌握mysql数据库安全维护知识或者microsoft sql server 2000安全维护知识；熟悉病毒的原理，掌握病毒的防治方法，掌握病毒软件的操作技能；熟悉防火墙的部署，掌握防火墙产品配置，熟悉网络隔离器；掌握扫描器的操作，掌握入侵检测系统的操作；熟悉加密、认证、密钥管理的应用知识；熟悉掌握web应用安全、ftp服务安全、邮件服务安全、远程控制安全、dns服务安全，并且能够建立安(转载于:员工培训计划内容)全的网络应用服务；熟悉操作系统安全审计技术，了解日志分析方法；掌握安全策略管理技术，熟悉应用服务安全管理技术；熟悉磁盘数据的维护技术，掌握数据库备份和还原的方法，熟悉操作系统数据的备份和恢复以及局域网数据的备份和恢复。 四、培训内容与方式 专业技术人员 1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的信息安全教育培训基地，进行信息安全体系及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进信息安全经验，开阔视野。年内计划安排两批人员参观学习。 3、加强对外出信息安全培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。 职工基础培训 1、新员工入职培训 每年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识、信息安全产品、信息安全管理及流程的培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。 2、转岗职工培训 要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展、信息安全产品、信息安全管理及流程等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。 3、职工技术等级培训 公司计划新培养一级10名，二级员工5名，三级员工2名，四级员工1名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员5人，初级管理人员8人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。 4、加强复合型、高层次人才培训。 各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 5、抓好工程施工人员的培训。 做好信息安全实施人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。 在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。 开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择35个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。 五、培训模块课时分配 1、操作系统安全 42 2、数据库安全 30 3、病毒分析与防御 30 4、防火墙技术和网络隔离器 30 5、扫描和入侵检测技术 30 6、密码技术应用 24 7、网络应用服务安全技能 30 8、安全审计技术 24 9、安全策略管理技能 30 10、应急事件处理技能 30 总课时 300 六、培训要求与培训内容 模块1 操作系统安全 1、培训要求： 通过本模块技术培训，使培训对象能够 了解操作系统的安全问题，掌握操作系统的安全技术 学会操作系统的安全配置，能够分析并解决操作系统的安全问题 2、培训主要内容： 理论教学内容 1.1 操作系统安全基础 1.1.1 网络操作系统的基本类型 1.1.2 操作系统安全机制 1.1.3 网络系统安全等级 1.2 windows 2000 操作系统安全 1.2.1 windows 操作系统简介 1.2.2 windows 2000账号安全 1.2.3 windows 2000数据安全 1.2.4 windows 2000网络安全 1.2.5 windows 2000域管理 1.2.7 windows 2000其他安全细节 1.3 linux操作系统安全篇四：新员工培训实施计划表 新员工培训实施计划表 篇五：员工培训计划方案分析 目 录 一、培训目标 二、培训对象 三、培训内容 四、培训计划 五、培训形式及方法 六、培训师 七、培训时间 八、培训地点 九、培训评价 十、培训经费 十一、附表 员工岗位培训反馈表 员工试用期内表现评估表 补充： 1、可增加员工培训教材，如，员工管理手册、公司内部培 训资料等，书面形式的教材易于员工阅读，更容易了解公司历史、文化、制度等； 2、缺少培训反馈与考核。 一、员工培训目标