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告别不良的行为习惯 告别不良的行为习惯主题班会 红河镇中心学校 二年级 活动目的：通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景，使学生认识到自己的某些不良行为习惯，了解其产生的严重后果，从而自觉矫正。 活动重点：让学生了解自己在上课、早操、就餐、课间活动。 活动难点：如何让学生通过课件自觉矫正自己的不良行为和习惯。 活动准备：课件、多媒体演示设备 活动过程： 一、谈话引入 请同学们谈一谈我们在生活、学习中要养成哪些良好的行为和习惯？今天我们就来专门谈一谈你们平时在校时的一些具体表现。 二、畅谈感受 1、出示小标题：养成良好的课堂习惯 请学生说一说什么是良好的课堂习惯。 出示课件，请学生观察自己平时是怎样上课的？ 畅谈观后感受 总结 2、出示标题：课间玩文明游戏 请学生谈谈学校、班级对课间活动的要求？ 出示一组学生课间活动的照片，观察一些同学平时课间活动的表现。 讨论交流观后感想。 出示资料，指名读三起因课间游戏不当酿成的惨祸。 总结：同学们，体之发肤，受之父母，请你们珍爱生命，不能因此遗憾终生。 3、出示小标题：饭后到校应认真学习 请学生谈谈学校、班级就餐的具体要求，请值日生说说班级就餐的情况。 观察几幅图片，了解班级在校情况，以证实值日生所说不虚。特别提醒学生要仔细观察个别同学的表现，做出具体评价。 总结：总体来说我们班的饭后到校纪律很差，没有一个良好的学习环境，如何能提高我们的学习成绩，同学们，你们已经五年级了，要珍惜现在的学习环境呀！ 4、出示小标题：做操要认真 请学生谈一谈为什么要做操。 出示课件，让学生观察一下自己做操时的视频和图片 畅谈观后感受：此时你最想说些什么？ 总结：同学们都知道做好操的重要性。为什么平时不认真去做呢？希望同学们遵守自己的承诺，今后认真做好每一节早操。 三、总结：同学们，一个好的班级就有许多的良好的行为和习惯，请同学们做一个德、智、体、美全面发展的好少年。