各司其职议论文.docx

各司其职议论文一要各司其职，协作配合。要明确创国卫既是各单位自己的事，也是展示群众路线教育实践活动效果的平台和衡量标准之一。创卫首先是各部门各单位自己的事，责任重大，义不容辞。创国卫工作就是展示大家群众路线教育成效的平台和衡量的一个标准。在创卫攻坚阶段，要正确处理业务工作和创卫工作之间的关系。二要进一步细化任务和责任。有创国卫任务的部门和单位要按照四创办的方案要求部署，制定本部门方案，细化责任和义务，进一步明确责任人，明确工作任务和完成时间等具体细节。在落实工作中要建立台帐，倒排工期。三要努力克服困难。现在的任务只要大家有责任心和精益求精的态度，坚持高标准，都是可以解决的，工作就一定有起色。任务就能圆满完成。四是要加强协作。只要能够抓住责任主体，大家各司其职，协调配合，才能把工作落到实处。篇二：各司其职 各司其职 作者：岳俊宇 平安夜的晚上对于一个苍卒的工作狂来说是一个很好的休息时间；对于一个餐厅服务生来说是一个月中较忙的时间；而圣诞老人的“助手”在这一晚可能要工作到彻夜未眠的程度。 圣诞老人的“助手”有一点特别之处，他们谈不上超人，蜘蛛侠的勇敢与资慧；但他们却是最勤劳的。他们分别是十六只猫与一只小老鼠。您可别认为这只是一个猫鼠大战的故事。他们相处得可是十分融洽。听我给您娓娓道来。 “哥哥，让我来吧。”唯一的小老鼠彼得看见几只猫在给圣诞老人准备雪地车时说的一句话。那几只猫看了看他单薄的身子，矮矮的个子，几乎一阵风就可能把他吹走，他是如此得小，小的叫人心疼，仿佛把他放在口袋里，还有很大的空间。驯鹿叫了几声，浩叹了一下。彼得努力地把绳子勒住驯鹿，可是他的力气太小了，不足以控制住对他而言庞大的驯鹿。那一刹那彼得夹了尾巴，彳亍的走了。 他又看见了有几只猫正在搬运圣诞老人准备送出去的礼物，他只于是跑了过去，想帮一帮忙，结果礼物传到他那里，他只碰了一下礼物的表面就从他的手里掉了下来。其他 的小猫百口嘲谤，万目睚眦，彼得的尾巴又一次因受到打击 而坠了下来。 圣诞老人回来了，他向各个“助手”进行问候，“助手们”见 到圣诞老人也十分开心，都冲向圣诞老人，给他以一个深深 地拥抱。“助手们”都很开心，不过圣诞老人发现了彼得不开心 了，圣诞老人向彼得走去，原来彼得觉得自己没有价值，他 正在独自在墙角暗自哽咽。圣诞老人伸开自己的手掌，彼得 跳了上来，把他带到桌子上，圣诞老人拿来了几张密密麻麻 的单子，摆在彼得的面前，原来这是圣诞老人准备去送礼物 的清单，那可是每一个孩子一年的希望啊。“你可是很聪明的， 说你是没有价值的是一个很错误的谬论。去年你把清单上送 给各家的礼物记得很准确，让孩子的梦想得以实现。今年， 别人恐怕不能担此重任，只有你可以，怎么样？彼得。”圣诞 老人安慰的说。 彼得像似捡到宝贝一样地开心了起来。他拿起清单开始 记忆起来。 圣诞节到了，圣诞老人把彼得放在驯鹿的头上，让彼得 引路把固定的礼物送到指定的人家。驯鹿矫首粲然地笑了； 彼得没有误送过一家，他很高兴，他终于实现了自己的价值。 我们生活在同一个世界不同的领域，谁都有自己对社会 的价值，底层人民也不例外。谁都不要自轻自贱；只要你去 努力，你就会像苍穹上的星星一样使整个夜空光明而且伟 大。 一件礼物 作者：岳俊宇 每一对坠入爱河的恋人，有难忘的缱绻，也有让人心灰 意冷的争吵，只要是真爱，就算是那难以承受的语言，也不 会对两人之间的爱情产生极大的负面影响。 “你能不能一天天的别玩电脑，别抽烟，去干点有意义的 事，多陪陪我。”爱玲对她的男友带着生气的口吻，大声的说。 “我怎么了？你看看你，你一天就除了购物就是购物，能能赚 点钱？”男友还以颜色。语音未了，两人不欢而散。 爱玲是一名会计员，男友算是赘婚寄宿于爱玲家。 两人以前很恩爱，可是最近由于两人都互相看透了，互相的 缺点也就放大了，这严重阻碍了两人的感情的发展，可能分 手会不期而遇。 再过两天就是圣诞节了，每年圣诞节，男友都会给爱玲 送一个小礼物，不知道今年两人吵架了还能否一如既往的收 到礼物。 天空上下着残缺的雪，仿佛那苍穹正在狂吼，那冰冷的 风吸吮着她单薄的身子，她又是如此的脆弱。看着这雪花爱 玲不免伤感起来，可是又能怎样哪？男友已和她有一周的时 间没见面了，她将视线移开，转向一对正在打雪仗的情侣， 开始回忆起来。 男友亲密地呼唤着爱玲的名字，爱玲清脆的答应着。像 动听的“布谷鸟的歌曲”。两人拿着雪球开始非敌意地进攻，这 一对情侣几乎让所有人都羡慕他们之间的恩爱。可是这样的 喜事又能维持多久呢？ 圣诞节的晚上，爱玲独自在看电视，打发着无聊的时光。 那扇孤独凄凉的门仍旧在风中砰砰的响，仿佛失望女神在捶 打自己的胸膛。爱玲看见电视里的情侣，不禁触景生情了， 暗自啜泣。已经九点了，不晓得男友还能不能回家给她送礼 物了，斯人独憔悴，独自怎生得黑；难道我们之间的爱情这 么的不堪一击吗。爱玲这样悲观地想着。遽然，外面传来敲 门声，爱玲开门一看，原来是男友，男友手里捧着外包装标 致的盒子，或许那应该就是礼物吧！“爱玲，我们和好吧！我 以后不玩游戏了，我会好好地陪你。”男友说，爱玲点了点头， 一股脑地扑在了男友的怀里。 一件礼物，打开了两人的心房；一句道歉，使两人的纠 葛解除了，爱情就是这样，有甜蜜，有苦涩。爱，只能体会， 不能描述。篇三：思路清晰的议论文 材料1： 在日常活动中，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了，它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。 要求：选好角度，确定立意；题目自拟； 不要脱离材料内容及含意的范围作文；议论文或者记叙文；不少于800字 作提示 勤蚂蚁：1.踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功)；2.不仅要埋头赶路，还要抬头看路；3.苦干离不开巧干；4.人要有忧患意识。 “懒”蚂蚁：1.“懒”于杂物才能勤于动脑； 2.藏器于身，待时而动；3.时势造英雄；4.不鸣则已，一鸣惊人；5.成功因有准备而实现；6.做一只 善于思考的“懒”蚂蚁；7.学会探索；8.不“为”浮云遮望眼。 相互关系：1.团队合理分工；2.团队合作；3.团队需要“懒”蚂蚁；4.每个人发挥特长才能求得团队的发展；5.个体要有所贡献才能实现自我价值。 请注意，从材料看，“懒”不是不劳而获，不是少劳多得，“勤”不是知识短浅，不是死板，不是缺陷，而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角，不是领导与被领导，它是取得成功的两个要素。有的同学对材料进行了“二次引申”，甚至随意“转换词语”，以致“探索=创新”、“未雨绸缪=智慧”“实现个人价值=责任”“合作=团结”而跑题、偏题。 偏题：积累、厚积薄发、探索的艰辛、知识的价值、少劳也可多得、领导者与被领导者、团结、责任、职责、创新。 擦边球：长远的眼光、全面看待事物。 例文展示： 懒蚂蚁的大作为 当断绝蚁群的食物来源之时，那些勤快的蚂蚁 一筹莫展之际，平日里无所事事的懒蚂蚁却挺身而出，带领蚂蚁们找到新的食物源，这种“沧海横流 方显出英雄本色”的懒蚂蚁，看似懒惰而实际却在观察、研究，惟其如此，却有大作为，因此，懒蚂蚁是不可或缺的。 懒蚂蚁会让一个团队壮大和发展。每一个团队 恐怕都喜欢勤劳的成员，他们勤苦肯干，兢兢业业，殊不知，在苦干的同时，还需要去研究，去找方向，要如何巧干，目标、方向的引导和制定更是宝贵的财富。以自主研发为核心竞争力的奇瑞汽车这几年大放异彩，奇瑞最初的研发班底就是别的公司淘汰下来的研发“懒蚂蚁”，那些公司热衷于为跨国公司做装配以获得短期利润，而奇瑞却用这些“懒蚂蚁”在市场竞争中不断地发展、壮大，成就了今天在国产汽车行业中的傲然战绩。由此不难看出，没有“懒蚂蚁”的研究和指引，就没有团队的壮大和发展。 一个企业需要如此，一个国家也如此。大唐盛 世不是一蹴而就的，有人打江山，就要有人辅佐如何稳固江山，魏征虽不能拿刀拿剑战场厮杀，但却能上谏太宗“十思”，告诫主上居安思危，戒奢以俭，让太宗能宏兹九德，发扬光大。所以魏征也是堪称一直勤劳的“懒蚂蚁”，为大唐谋划着未来。 那么，倘若没有这样的“懒蚂蚁”又会怎样呢？ 小到一个团队，一个企业只知埋头苦干，不去看发展方向，只顾眼前，忽略长远，只顾当下，不顾未 来；大到一个行业，盲目的跟风，别人做什么，我也做什么；甚至一个国家，没有规划，没有目标，没有蓝图，没有远景，都会无从发展，没有未来的。 对于我们自身而言，平日里，既要做一只勤劳 的蚂蚁，每天忙忙碌碌地获取知识，更要有懒蚂蚁的意识，给自己制定目标，寻求方法，及时总结，找出问题，把握规律，不断地提升自己。 做好自己，亦如勤劳蚂蚁的坚持和付出；做强 自己，亦如懒蚂蚁的观察和研究，小蚂蚁也有大作为！ 要求： 画出红色的句子，并仔细体会这些句子的作 用。 思考: 本文的思路是什么？ 材料2： 子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其 中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 除非你们改变，像小孩一样，否则，你们绝不能成为天国的子民。 那些在名利场上折腾的人，他们既然听不见自己的声音，就更听不见灵魂的声音了。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围，不得抄袭。 第一则材料强调安贫乐道，第二则材料强调保持心灵纯净，第三则材料强调坚守自我，而三则材料的核心是保持生命的本真，或崇尚简单的生活。 评分建议：考生如果选取前三个角度的任意一 个角度写作，均算切题；如果能抓住第四个角度写作，为最佳立意。 例文展示： 寻回生命的本真 天父耶稣曾说过：“除非你们改变，像小孩子一样，否则你们绝不可能成为天国的子民！” 的确，当越来越多的人汲汲于名利；当浮华开始侵入我们的生活；当欺骗、虚伪之风愈乱愈烈时，我们要寻回生命的本真。 寻回生命的本真，我们才能找到内心的宁静与朴素。子曰：“饭疏食饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”孔子的生活朴素却愉悦，艰苦却令人神往。的确，我们的快乐篇四：议论文专项论点专题 中考议论文阅读专项训练论点 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、看法和主张的一种文体。其表达方式主要为议论。 了解议论文的“一二三四” 1、一篇议论文一般只有 2 3 4 1、什么是论点。 论点是作者对所议论的问题发表的见解和主张，是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。 2、如何分清中心论点和分论点？ 分论点一般位于段首或有标志性词语，如“首先、其次、第三?” 中心论点起统率全文、统率分论点的作用，而分论点则是补充或证明中心论点。 3、论点的特点 中心论点一般具有以下几个特点： 在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述。 表示明确的判断。 不用修辞和疑问词。 (4)提示词：是，应该，必须，要。 不运用修辞和疑问词。 4、中心论点提出的位置，一般有以下几种： 标题就是中心论点。文章开头提出中心论点。 篇末出现中心论点。根据文章内容自己概括中心论点。 一、说勤 英国史学家卡莱尔花了多年的心血，完成了法国大革命史 的全部文稿，随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。然而就在第二天，手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉！ 可以想象卡莱尔当时的心情，抱怨吧，可抱怨又能解决什么问题呢？于是他很快平静下来，反而安慰悲伤的米尔：“没关系，就当我将作文交给老师批阅，老师说这篇不行，重写一次吧，你可以写得更好！。” 卡莱尔再起炉灶，重写这部巨著。他的第二稿，无论文字还是内涵，都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。 这个故事告诉人们，当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变。 现实生活中，不如意的事十之八九，心情不好就抱怨天气，交通堵塞就抱怨社会，上课迟到就抱怨闹钟，工作太累就抱怨老板? 于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨只是一种情绪发泄，无度地抱怨，不但不能缓解烦恼，反而放大了原来的痛苦，陷入满腹牢骚、抱怨不休的恶性循环之中，于事无补。 如果你想抱怨，生活中的一切都会成为你抱怨的对象；如果你不抱怨，生活中的一切都不会让你抱怨。所以，不管现实怎样，我们都不应该抱怨，而要靠自己的力量来改变现状并获得幸福。 当你决定抛开你的抱怨时，你将会发现人生变得比较顺利、有趣。把抱怨扫除，你就可以拥有创造力，获得聪明才智爆发的空间。 1本文表达的主要观点是： 2文章一段讲述卡莱尔的故事有什么作用？ 3某班晓文同学家庭困难，常常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。 三说责任 总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。 也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。 什么是责任？责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。 责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分，而无有无之别。 责任是一种客观需要，也是一种主观追求。一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。是道德责任，法定责任，不以个人意志为转移。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。 责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。 责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”； ；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。 当前，我们正在建设的社会主义和谐社会。“构建和谐社会的过程，从一定意义上说，也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样，对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。 责任是高尚的，需要崇尚；责任是美好的，需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。 四不画别人的风景 怀斯是美国一位怀乡写实主义绘画大师。我的朋友希望她正在读七年级的小女儿能够多临摹一些怀斯的风景画，可是她的女儿却说：“不，我不画别人的风景！“不画别人的风景”，这句话让我为之一震。 是的，别人的风景，即使再好，也是别人的风景；即使临摹得再逼真，也不可能变成自己的风景。这是肯定的。很显然，朋友的小女儿是不想失去自己才不假思索就道出了自己的心声“不画别人的风景”的。李可染说过：“踩着别人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”这个道理，她懂。 我不禁想起了张大千。有一年，他去国外办画展，就在他自得地等待赞美时，却受到了观画者的“当头棒喝”：张大千在哪里？后来，张大千彻底摆脱了别人的影子，真正找到了“自己”，最终成为一代宗师。 泰山有泰山的风景，黄山有黄山的风景这谁都知道，如果它们彼此临摹，肯定这个世界上就再也没有泰山和黄山了，大家也就彼此一样了，鼻子、眼睛、眉毛都一样了，再也分不清你和我了。那么，最终的下场就只有一