华文出社三年级下册书法教案.docx

华文出社三年级下册书法教案华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第1课 竖钩和弯钩 教学目标： 1、初步了解竖钩和弯钩的名称。 2、 掌握竖钩和弯钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍钩的名称及写法 钩是汉字基本笔画的一大类型，包括竖钩、弯钩、斜钩和卧钩等。二、教师指导学生书写 1.竖画至末端向下微带笔后略停顿。 2.用力向左推出，力送笔端。 三、作业练习： 水、乎、作、牙、学 1 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第2课 横钩 教学目标： 1、初步了解横钩名称。 2、 掌握横钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍横钩的名称及写法 横钩的转折与横撇相似，但是转折后的运笔过程比较短。 二、教师指导学生书写 1.横画至末端微提。 2.向右下方略顾 3.折转笔锋向左下提笔出钩。 三、作业练习： 塞 露 儒 容 守 妆 2 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第3课 卧钩 教学目标： 1、初步了解卧钩名称。 2、 掌握卧钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍卧钩的名称及写法 卧钩是书写方法最难的笔画之一。 二、教师指导学生书写 1.顺锋入笔。 2.从左上向右下，由轻到重写出弯弧。 3.尾部略停顿，调好笔锋。 4.向左上方提笔出锋。 三、作业练习： 心 志 念 悉 息 思 3 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第4课 竖弯钩 教学目标： 1、初步了解竖弯钩名称。 2、 掌握竖弯钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍竖弯钩的名称及写法 竖弯钩在书写时笔锋转换两次方向，两次转向的方法有所不同。二、教师指导学生书写 1.写竖画时向左稍斜，至转弯处微提，转笔右行。 2.出钩前微顿后向上挑出。 三、作业练习： 充 先 甚 他 纪 4 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第5课 斜钩 教学目标： 1、初步了解斜钩名称。 2、 掌握斜钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍斜钩的名称及写法 斜钩又称为“戈钩”，也是比较难写的笔画。 二、教师指导学生书写 1.入笔后向右下行，中间略带弧度 2.至末端略作停顿 3.调整笔锋向右上方挑出。 三、作业练习： 或 民 岁 哉 氏 5 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第6课 我来写“求知” 教学目标： 1、掌握求知书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍“求知”写法 建议幅式：条幅和横幅 二、教师指导学生书写 1.书写“求”字时，注意“竖钩”两侧四笔的聚散关系。 2.书写“知”字时，注意左右两部分的长短、错落关系。 三、作业练习： 求知 6 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第7课 横折钩” 教学目标： 1、初步了解横折钩名称。 2、 掌握横折钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍横折钩的名称和写法 横折钩相当于“横折”和“钩”的结合。书写时笔锋有两次转变方向。 二、教师指导学生书写 1.把“横折”和“钩”的写法结合起来。 2.折后“竖”有曲直或长短的变化。 三、作业练习： 月 而 身 弗 周 7 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第8课 横折弯钩和横折斜钩 教学目标： 1、初步了解横折弯钩和横折斜钩名称。 2、 掌握横折弯钩和横折斜钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍横折弯钩和横折斜钩的名称和写法 横折弯钩相当于“横”和“竖弯钩”的结合。横折斜钩，相当于“横”和“斜钩”的结合。书写时笔锋有两次或三次转变方向。 二、教师指导学生书写 1.把“横”和“竖弯钩”的写法结合起来。 三、作业练习： 气 几 飞 8 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第9课 竖折折钩 教学目标： 1、初步了解竖折折钩的名称。 2、 掌握竖折折钩的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍竖折折钩的名称和写法 二、教师指导学生书写 竖折折钩，相当于“竖”和“横折钩”的结合。 三、作业练习： 弘 弱 强 9 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 10课 我来写个“龙” 教学目标： 1、初步了解龙。 2、 掌握龙的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍龙 龙是我国古代传说中的一种灵异礼物，它善于变化，能翻江倒海、兴云降雨。相传，龙的形体集合了牛、蛇、鱼等几种动物的特点。 二、教师指导学生书写 1.把“撇”和“竖弯钩”的写法结合起来。 三、作业练习： 龙 10 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第11课 横的组合变化 教学目标： 1、初步了解横的变化。 2、 掌握横的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍横的变化 横是汉字的主要笔画，许多字里有多个横，这种情况下书写时要有变化。 二、教师指导学生书写 三、作业练习： 诸 昧 真 言 善 寿 11 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第12课 竖的组合变化 教学目标： 1、初步了解竖的变化。 2、 掌握竖的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍竖的变化 竖在一个字里也经常出现，书写时同样也要注意变化。 二、教师指导学生书写 1.把握笔画之间相向，相背的关系。 2.注意笔画之间的长短，粗细的变化。 三、作业练习： 悟 惟 酷 无 律 12 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第13课 撇的组合变化 教学目标： 1、初步了解撇的变化。 2、 掌握撇的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍撇的变化 撇的变化也很丰富，有长撇、短撇、平撇、直撇等。当一字之中出现多个撇时，撇的姿态、长短、曲直、斜度要有变化。 二、教师指导学生书写 1.在一个汉字中同时出现几个“撇”，角度不宜平行。 2.根据汉字的结构需要，撇有长短、粗细之分。 3.撇的收笔有多种方式。 三、作业练习： 妙 象 众 度 处 13 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第14课 捺的组合变化 教学目标： 1、初步了解捺的变化。 2、 掌握捺的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍捺的变化 捺的主要形态有平捺、斜捺和反捺，凡一字中存在两笔以上的捺时，应有收有放，可将其中一笔改写成反捺。 二、教师指导学生书写 1.遇到走之旁时，上面部件的捺一般都改写成反捺。 2.两个临近的字都带捺时，最好一收一放。 三、作业练习： 大 迷 受 矣 远 14 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第15课 点的组合变化 教学目标： 1、初步了解点的变化。 2、 掌握点的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍点的变化 点的组合变化十分丰富。点在不同的字里横向排列时，有相向的，有相背的，三点以上的，则变化更丰富而微妙。 二、教师指导学生书写 1.把握横向点之间的形状、大小变化。 2.注意各点之间的角度变化。 3.体会各点之间的连带、呼应关系。 三、作业练习： 其 无 乐 为 赫 15 华文出版社 三年级 下册 书法教案 年 月 日 星期 总第 课时 第16课 点的组合变化 教学目标： 1、初步了解点的变化。 2、 掌握点的基本笔画的书写技法。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、 介绍点的变化 点还有可能横向、纵向结合，汇聚在一起。 二、教师指导学生书写 1.注意上下点大小和姿态的变化。 2.把握上下点之间的远近距离和位置。 三、作业练习： 深 习 守 初 灵 16