北师大数学四年级下册认识图形.docx

北师大数学四年级下册认识图形认识图形 图形分类 1、按照不同的标准给已知图形进行分类： 按图形和图形分； 按平面图形是否由围成来分的； 按图形的来分。 2、平行四边形具有，三角形具有性。 三角形分类 1、把三角形按照不同的标准分类，并说明分类依据。 按角分，分为：三角形、三角形、三角形，其本质特征：三个角都是锐角的三角形是三角形，有一个角是直角的三角形是三角形，有一个角是钝角的三角形是三角形。 按边分，分为：三角形、( )三角形、( )三角形。有相等的三角形是等腰三角形，都相等的三角形是等边三角形。 2、等腰三角形和等边三角形的关系：。 1、是三角形的打“”，不是三角形的画“”。 2、按要求分一分。 锐角三角形有 钝角三角形有 直角三角形有 等腰三角形有 三角形内角和 1、任意一个三角形内角和等于度。 1、等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么，它的底边长多少厘米？ 2、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？ 3、已知1、2、3是三角形ABC的三个内角，1=48°，2=72°，求3的度数。按角分，这是个什么三角形？ 三角形边的关系 1、 三角形任意两边之和第三边。 1、在能拼成三角形的小棒下面画“”。 练习： 1、所有的等边三角形都是三角形。 A、钝角 B、锐角 C、直角 2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是。 A、20° B、70° C、160° 3、自行车的三角架运用了三角形的的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形 4、所有的等边三角形都是三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 5、在一个三角形中，1=120°，2=36°，3= A、54° B、24° C、36° 6、最少用个相同的三角形可以拼成一个梯形。 A、2 B、3 C、4 7、长方形的内角和是。 A、90° B、180° C、360° 二、填空。 1、三角形有条边，个角，个顶点。三角形的内角和是。 2、等边三角形的每一个内角是度。 3、一个等腰三角形的顶角是700，它的一个底角是。 4、按照三角形中角的不同可以把三角形分为三角形，三角形和三角形。 5、一个三角形中至少有个锐角。 6、等腰三角形的一个底角是400，它的顶角是度。 7、一个直角与一个锐角的和一定是一个角。 8、在一个三角形中，142°，229°，3。这是一个三角形。 9、在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是三角形，又是三角形。 10、用长分别是5厘米、7厘米和厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。 11、三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是三角形，另一个角是( ）度。 12、一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是厘米。 三、判断题。 1、等边三角形也叫正三角形。 一个锐角是78º，另一个锐角是多少度？ 如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度？ 2、求三角形中1的度数。 1= 1= 1= ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）