北师大五年级下册邮票的张数.docx

北师大五年级下册邮票的张数北师大版五年级下册邮票的张数导学案 学习目标：1、我能正确解决姐姐和弟弟两个人邮票张数的问题； 2、我能自己解决问题的过程，会解答形如ax+x=b这种样子的方程。 学习重难点：会解答形如ax+x=b这种样子的方程 一、复习导入 1、解方程 5x+23=156 16x-44=156 6.2+8.4x=6.2 2、根据乘法分配率写出相应的式子。 23×17+23×83= × 45×36+55×36= × 2×a+5×a= ×= × y×3+y×6= ×= × 二、合作探究 自读教材69页，分析解决弟弟和姐姐各有多少张邮票？ 分析：1、姐姐邮票的张数是弟弟的3倍，那么姐姐的邮票数= 2、弟弟和姐姐一共有180张邮票，那么 =180 我们可以用画图来表示一下： 弟弟： 姐姐： 因为“姐姐和弟弟的邮票数”都是未知的，我们可以把其中比较小的数量用字母“X”表示出来，列方程来解答这道题。 请在上面的图形上标上相应的字母“X”。你能根据我们分析的数量关系列出方程吗？在小组内商量一下。 解：设弟弟有邮票 张，那么姐姐有邮票 张。 一共180张 想一想： 如果说“姐姐比弟弟多90张邮票”，可以怎样列方程呢？ 三、课堂反馈 1、解方程 2x-x=4 5y+y=96 x+3x=72 4m-2m=48 5x-2x=123 6x-3x=4.8