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    助学政策助我成长.docx

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    助学政策助我成长.docx

    助学政策助我成长合肥双凤高级中学 关于开展 “助学政策助我成长”主题征文活动的通知 为宣传在国家资助政策帮助下成为进步学生的先进事迹,进一步激励广大经济困难学生自立自强,我校特举办 “助学政策助我成长”的主题征文活动。 一、征文对象 学校资助政策帮助的家庭经济困难学生。 二、征文标题 助学政策助我成长 三、活动主题 自立、自强、自信、感恩 四、征文要求 1.内容:必须是受助学生本人的亲身感受或真实经历,以第一人称的方式撰写,要求感情真挚,文风朴实,突出人物个性和特色,能够体现国家资助政策对家庭经济困难学生的帮助和影响。 2.文体和篇幅要求:文体不限,提倡短小精悍,文字在8001000字左右。 3.格式要求:文章标题为三号黑体居中,正文四号仿宋,1.5倍行间距。 4.手写材料要求书写规范、字体端正。 五、征文评选 征文将根据稿件质量,设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖进行奖励;同时,为表彰此次征文活动中组织突出的班级,将另设“优秀组织奖”4名。对于获奖的学生和班级,学校将颁发荣誉证书和奖状,并给予一定的物质奖励。 六、活动组织 征文活动分三个阶段进行。 第一阶段为单位宣传阶段。各年级组、各班级根据本通知的要求,宣传动员符合条件的学生参加,并从中择优推荐至少5篇优秀作品到校团委,同时电子档发送至邮箱 zhdm981724 ,邮件标题请注明“助学政策助我成长主题征文”;有兴趣的同学也可以自行投稿至 zhdm981724 ,文章中请注明作者姓名、所在年级、班级和联系方式。 第二阶段为学校评审阶段。学校成立专门评审小组,对各班级上报的征文进行评审,确定获奖等次,并将优秀作品推荐给中国青年报举行的“助学政策助我成长”的征文活动。 第三阶段为学校表彰、宣传阶段。学校将组织一场“助学政策助我成长”征文活动专题颁奖大会,对获奖同学和优秀组织班级进行表彰。同时,广播站将对其中的优秀作品进行宣传报道。 各班级要以此次活动为契机,围绕经济困难学生“自信、自立、自强、感恩”的主题和国家相关资助政策,通过召开班委会、主题班会等形式,使学生充分了解国家资助政策,引导学生牢固树立自立自强、感恩思源的品质。 政教处、团委 XX年x月x日

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