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    初二政治备课组组长工作总结.docx

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    初二政治备课组组长工作总结.docx

    初二政治备课组组长工作总结初二政治备课组组长工作总结 本学期,我们初二政治备课组严格按照开学初期制定的教学计划,组织本科组老师按部就班地执行计划,在各班任课教师及时分析、反馈各班的教学情况之后,备课组对计划做适时地补充与调整,以更好地适应每个阶层的学生共同提高。现就将初二政治备课组本学期的工作作如下简要汇报。 1、制定详尽的备课组教学计划。本年段有3个政治老师,开学初,我们3 位老师共同讨论,制定了相对详尽的教学计划。包括教学指导思想、出卷计划,、具体措施以及备课计划等。同时明确备课组研讨的“四定”,即确定备课组活动时间,活动地点,中心发言人和组内定员。每周一下午定期定点地讨论下周的工作要点、重点,其中主备课人发言人先提出下周的教学的具体计划,并在组内相互商讨后再定稿,同时,还集体讨论考试的题型和重点。 2、统一教学进度。每周每节的教学内容,都是通过3位老师的讨论,确定,统一教学进度。 3、加强考后的质量分析。在每次月考之后,我都会组织本组成员认真总结考试情况。包括分析试卷的难易度,认真统计考试的分数,优秀率、及格率、平均分等,特别是学生在答题过程中的优势和不足,去发现好的或者存在有待改进的问题,还有就是与前一次考试进行比较,在比较中寻求更好的办法。当然一切分析与总结都是为了最终的改进措施。每一阶段,我们都会针对学生在考试中的不足改变我们的教学方法,采取相应的措施,来避免再次犯同样的错误。 4、教师间相互学习,认真评课。每周组内的老师,互相听课,互相学习。更重要的是上完课后组织相互评课,这是一个将自己和展示老师水平升华的过程。在评课中,充分肯定授课教师的优点,并诚恳地指出不足,从而使授课教师在以后的教学中能有更高的提升。在整个听课评课的过程中,课的优劣并不十分重要,重要的是我们在这节课中得到了什么,有了怎样的提高。正是由于彼此的真诚,坦诚地面对,我们才在交流中不断走向教学的成熟。 5、加强沟通,掌握信息的及时性。为了能够更好地驾驭教学,获得更多的教学经验,我们在平时总是积极地与学校资深的肖老师及时沟通,并且组织相互交流的活动,抓住每个学习的机会。汲取他人优秀的教学经验,提高自己的教学水平,来弥补自己教学上的不足。 除此之外,教学常规我们也常抓不懈。认真备课,优化课堂,按时按质按量地批改作业,及时检测,做好单元小结,进行知识积累,做好试卷讲评,寻找知识盲点,强化专项训练等。 通过全体成员的共同努力,我们取得了较好的成绩,但在一些方面还存在不足。比如,我们三个老师,教学经验较少,对课本的理解还缺乏一定的深度,如何实现教学方法最优化,还有待于我们进一步商讨。 二、今后工作的思考: 1、加强与其它年段的老师联系,学习,多多向别人取经。 2、改进教法,使其既体现新课改理念,又让学生感兴趣,容易接受,并能提高课堂教学效果。 3、虚心向周边学校老师学习,取长补短。

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