初中学生综合素质评价.docx

初中学生综合素质评价初中学生综合素质评价标准 维度 等级 A 优秀 评价标准 1.模范遵守中小学生守则和中学生日常行为规范； 2.模范遵守校纪校规和社会公德； 3.尊敬师长，与同学和睦相处； 4.经常热心为班集体、同学服务。 1.能够遵守中小学生守则和中学生日常行为规范； 2能够遵守校纪校规和社会公德； 3.能够热心为班集体、同学服务。 1.基本遵守中小学生守则和中学生日常行为规范； 2.有违纪、违规行为，但改进比较明显。 1.有经常性严重违纪违规行为，受到学校纪律处分； 2.有违法犯罪的事实和记录。 1.有自信，上进心强； 2.积极参加社会实践活动和社区公益活动； 3.自觉维护环境卫生，爱护公共设施； 4.主动关心和帮助学困生； 5.关心家庭成员，孝敬父母长辈。 1.有自信，上进心较强； 2.参加社会实践活动和社区公益活动较为积极； 3.能够维护环境卫生，爱护公共设施； 4.关心和帮助学困生较为主动； 1.有自信，上进心； 2.能够参加社会实践活动和社区公益活动； 3.没有破坏环境卫生和公共设施的不良记录； 4.能够关心和帮助学困生； 自我约束力差，有损害集体利益、违反社会公德的行为。 道德品质 B 良好 C 合格 D 不合格 A 优秀 公民素养 B 良好 C 合格 D 不合格 1.90%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上； A 2.学习十分认真，课堂上积极主动，作业完成得很好； 优秀 3.能够制定有效的学习计划，善于在学习中反思和总结； 学习能力 1.60%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上，且没有“不合格”B 的测评成绩； 良好 2.学习认真，按时完成作业； 3.能够制定较为有效的学习计划，能够在学习中反思和总结； C 1.所有课程测评平均成绩达到“合格”及以上。 合格 2.学习态度一般，不旷课，基本能按时完成作业成绩； D 1.不能主动学习，缺乏良好的学习习惯，学习能力与学习态度差； 不合格 2.有经常抄袭作业现象，考试存在作弊现象； A 优秀 交流与合作 B 良好 C 合格 D 不合格 A 优秀 运动与健康 B 良好 C 合格 D 不合格 3.所学课程测评平均成绩“不合格”。 1.主动关心集体，维护集体利益； 2.积极参加校内外各项有益活动； 3.团结互助，善于与他人合作共同完成任务。 1.关心集体较为主动，维护集体利益； 2.参加校内外各项有益活动较积极，较认真； 3.团结互助，能够较好地与他人合作共同完成任务。 1.关心集体，维护集体利益； 2.在校内外各项有益活动中表现一般； 3.团结互助，能够与他人合作共同完成任务。 1.不关心集体，不能维护集体利益； 2.经常不参加校内外各项有益活动； 3.不能团结同学，不能与他人合作共同完成任务。 1.有良好的身体素质及生活、卫生习惯； 2.体育与健康课程学习努力认真； 3.经常参加体育活动或在某体育项目上有一定特长； 1.有较为良好的身体素质及生活、卫生习惯； 2.体育与健康课程学习较为努力； 3.参加体育活动或在某体育项目上有一定特长； 1.身体素质及生活、卫生习惯一般； 2.体育与健康课程学习基本努力； 3.能够参加体育活动； 1.经常不上体育与健康课； 1.积极参加艺术活动或有艺术特长，在艺术活动中获奖； 2.音乐、美术课学习努力认真，学习成绩达到“优秀”及以上。 审1.参加艺术活动较积极； 美2.音乐、美术课学习基本努力，学习成绩达到“良好”及以上。 与1.能参加艺术活动； 表2.音乐、美术课学习基本努力，学习成绩达到“合格”及以上。 现 1.经常不参加艺术活动； 不合格 2.音乐、美术课学习不够努力，学习成绩“不合格” A 优秀 B 良好 C 合格 D