初中常见的化学实验仪器.docx

初中常见的化学实验仪器 化学常用实验仪器 仪器名称 试管 形状 用途及注意事项 常温或加热时使用。1：用作少量试剂反应容器。2：用3： 收集于少量气体发生器。3：收集少量气体。 1：可以加热，加热时用试管夹，夹持中上部 2:加热液体时，液体不超过容积的1/3。3：加热时， 能有水，外部不能有水，不能骤冷，防止炸裂。4：液上固下。 5：加热时，先预热，后集中加热。 用作蒸发液体，浓缩溶液，干燥固体。1:瓷质 仪器。外部要擦干。2：加热液体时，不超容积的2/3， 便于搅拌。3：固定铁架台上，均匀受热，不断搅拌， 当液体量少或粘稠时，下加石棉网。4：当出现固体 较多时，停止加热。5：耐高温，不易骤冷，莫用手 取，坩埚钳夹取。 常温或加热时使用。配制溶液、大量试剂反应容器。 1：只能给液体加热。2：加热时下面放石棉 网，使之均匀受热。3：用作反应时液体不超过2/3;加 热时液体不超过1/2。 分平底和圆底两种，用作反应物较多、加热时间较长 的反应仪器。1：加热前外壁要擦干。2：加热 时固定在铁架台上，下面放石棉网，平底的一般不用 于加热。3:加热时液体不超过容积的1/2 1：广口瓶用于盛放固体，2：细口瓶用于盛放液体。 1：避光保存的用棕色瓶。2：碱性液体用橡 胶塞。3：酸性液体用玻璃塞。 蒸发皿 烧杯 烧瓶 广口瓶 细口瓶 集气瓶 用作收集或贮存少量气体，也可用于反应容器。 不能加热，要与磨砂的玻璃片配套使用。 天平 用于称量药品或容器质量的仪器。最大量程为200克。 1：使用前，将天平放在水平台上，游码移 到零刻度，调节平衡螺母，使天平平衡。2：称量使 用称量纸，左物右码。3：用镊子取砝码，先大后小。 取下时，先小后大。 量筒 用于称量液体的体积。 1：使用时注意量程和分度值。 2：仰小俯大。 3：水平放置，读数时视线应与凹液面最 低处水平。 4：不能加热、配制溶液，不能做反应容器。 用于测量液体或气体的温度。 1：注意选择好量程和分度值。 2：应在液体中读数。读数时视线应与示数水平。 3：不能用于搅拌。 温度计 漏斗 用于过滤和向小口径容器内注入液体的仪器。 不能加热，使用时应与滤纸相匹配。 长颈漏斗 用于装置反应器的漏斗。具有添加液体方便，能防止 气体逸出。 使用时末端应插入液面以下。 分液漏斗 用于分离和萃取不相容的液体。 活塞能控制气体逸出。 不需要把分液漏斗的末端插入液面以下。 铁架台 用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹，铁夹内 衬有绒布或橡皮，松紧适度。 试管夹 用于夹持试管。 胶头滴管 用于滴加或吸取少量液体。1：吸取液体时先 排净空气。不可平放和倒置。2：滴入时，悬空竖直在 容器正上方，不能伸入。3：用完后应放在滴瓶内，应 用清水冲洗干净。 初 药匙 取用粉末状或颗粒状的固体药品。 洗气瓶 除去气体中混有的气体杂质。一般长进短出。 一般短进长出。 1：氢氧化钠溶液-吸收SO2，CO2等。 2：水-吸收HCI，HN3等。 U型干燥管 除去气体中的水蒸气，或检验气体中是否有水蒸气。 水槽 专用于排水集气的容器。 ：壁厚、不耐热、不适宜盛热水。 石棉网 用于加热的装置。 本身耐高温，能使容器均匀受热。 酒精灯 用于试剂量不多，温度要求不高反应和实验的加热装 置。：1：使用前检查有无酒精，瓶内酒精量为2/3-1/4,。2：加热用外焰，先预热。3：点 燃时用火柴，不能用一个点燃另一个酒精灯。4：熄灭 时用灯帽熄灭，同时要盖两次 用于盛放在气体中或在瓶内点燃的某种固体药品。 燃烧匙 玻璃棒 1：搅拌。2：引流。3：蘸取少量液体。 4：转移固体。 药品的取用、保存的原则和事故的处理 一：药品的取用： 1:固体：固体药品通常保存在广口瓶，取用一般用药匙或纸槽，有些块状的用镊子，用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净。 把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内，要一横，二放，三慢竖。 装入固体粉末时，应一斜，二送，三直立。 无要求时，一般盖住底部为准。 2：液体： 液体药品一般保存在细口瓶内，不作要求时通常为：1-2ml。取用少量时用胶头滴管。 用量较大时，取下瓶塞，倒放在桌面上；倾倒时，标签向上；瓶口紧挨试管口和量筒口。 倾倒完毕后立即盖紧瓶塞，放回原处，标签向外。 3:三不原则：不触、不闻、不尝。 二：药品的保存：一般为密闭、低温、避光、有效期、单独存放。 四：仪器的洗涤： 1当清洗后，水膜均匀，既不聚成水滴，又不成股流下，倒扣在试管架上。