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农大 统计学原理在线作业A 满分统计学原理-在线作业_A 最终成绩：100.0 一 单项选择题 1. 统计一词具有多种不同含义，但概括起来则有种含义。 4 5 2 3 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 3 知识点： 1.1 统计与统计学 2. 下述表述不正确的是。 推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法 根据计量学的一般分类方法，按照对事物计量的精确程度，常将所采用的计量尺度分为两个尺度，即定类尺度和定序尺度 表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图 定性数据也称品质数据，它说明的是事物的品质特征，是不能用数值表示的，其结果通常表现为类别，这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 根据计量学的一般分类方法，按照对事物计量的精确程度，常将所采用的计量尺度分为两个尺度，即定类尺度和定序尺度 知识点： 1.2 统计学的分科|2.1 数据的计量与类型|2.3 统计数据的整理 3. 下列属于连续型变量的是。 企业数 职工的年龄 机器设备台数 企业职工人数 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 职工的年龄 知识点： 1.4 统计学的基本概念 4. 变量是。 可变的品质标志 可变的质量指标 可变的数值指标和标志 可变的数量标志 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 可变的数量标志 知识点： 2.1 数据的计量与类型 5. 中国人口普查的调查单位是。 该国的全部家庭 该国的全部人口 该国的每一个人 该国的每一户家庭 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 该国的每一个人 知识点： 2.2 统计数据的搜集 6. 对某企业职工按工资水平分成4组：500元以下；500600元；600700元；700元以上。第一组和第四组的组中值分别为元。 400和800 500和700 450和750 500和750 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 450和750 知识点： 2.3 统计数据的整理 7. 容易受到极端数值影响的集中趋势指标是。 算术平均数 四分位数 中位数 众数 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 算术平均数 知识点： 3.1 集中趋势指标概述 8. 实际中应用最广泛的离散程度测度值是。 离散系数 方差和标准差 极差 平均差 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 方差和标准差 知识点： 3.3 分布离散程度的测度 9. 统计中，把每次实验可能出现的实验结果只有有限个，而且每次实验出现的结果可能性均等的概率分配，称为。 概率的主观定义 概率的统计定义 概率的古典定义 概率的试验定义 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 概率的古典定义 知识点： 4.1 概率基础 10. 中心极限定理的一般意义是：无论随机变量服从何种分布，只要样本容量足够大，都可以近似地看作是服从。 正态分布 F 分布 分布 t分布 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 正态分布 知识点： 4.3 大数法则和中心极限定理 11. 抽样推断的最终目的在于。 了解全局及总体的单位情况 对调查单位作深入的研究 计算和控制抽样误差 用样本数据来推断总体数据 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 用样本数据来推断总体数据 知识点： 5.1 常用的抽样方法 12. 在依据概率方面, 区间估计与假设检验的关系表现在。 二者都立足于大概率 前者立足于大概率，后者立足于小概率 二者都立足于小概率 前者立足于小概率，后者立足于大概率 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 前者立足于大概率，后者立足于小概率 知识点： 5.3 抽样估计的基本方法|6.1 假设检验的一般问题 13. 在假设检验中，显著性水平是。 原假设为伪时被拒绝的概率 原假设为伪时被接受的概率 原假设为真时被接受的概率 原假设为真时被拒绝的概率 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 原假设为真时被拒绝的概率 知识点： 6.1 假设检验的一般问题 14. P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率，将P值与给定的显著性水平相比，则。 当P值<，拒绝原假设 当P值时，接受原假设 当P值时，拒绝原假设 当P值< 1-时，接受原假设 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 当P值时，接受原假设 知识点： 6.2 总体均值、比例和方差的假设检验 15. 方差分析中的水平方差。 只包括随机性因素 只包括系统性因素 既包括系统性因素和随机性因素，也包括内部方差 既包括系统性因素，也包括随机性因素 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 既包括系统性因素，也包括随机性因素 知识点： 7.1 方差分析的基本问题 16. 为了研究包装方式对产品销售量的影响，将包装方式定为三种，则称这种方差分析为。 单因素三水平方差分析 单因素方差分析 双因素方差分析 三因素方差分析 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 单因素三水平方差分析 知识点： 7.2 单因素方差分析 17. 当变量x每增加一个单位数值时，变量y也近似地按平均增长量数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着。 没有相关关系 复相关关系 完全相关关系 直线相关关系 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 直线相关关系 知识点： 8.1 相关与回归分析的基本概念 二 多项选择题 1. 统计方法包括( )。 大量观察法 统计报告法 综合分析法 深入调查法 统计推断法 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 大量观察法 | 综合分析法 | 统计推断法 知识点： 1.1 统计与统计学 2. 普查是( )。 专门调查 非全面调查 个别调查 一次性调查 全面调查 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 专门调查 | 一次性调查 | 全面调查 知识点： 2.2 统计数据的搜集 3. 下列分组属于数量标志分组的有。 按性别分租 以上都不是 按年龄分组 按企业的所有制分组 按工资水平分组 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 按年龄分组 | 按工资水平分组 知识点： 2.3 统计数据的整理