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六年级课外练习题六年级课外练习题 一、指出下列各句运用的修辞手法。 1、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 3、危楼高百尺，手可摘星辰。 4、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 5、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？ 6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 7、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 8、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 9、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 二、填空 1、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， ”和 劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， 。 ，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。” 2、用动物名称填成语 _争_斗 _歌_舞 杯弓_影 声誉_起 _死_悲_ _为奸 _丝_迹 _ _不宁 3、歇后语 张飞穿针 骑驴看唱本 肉包子打狗 独眼龙相亲 刀切豆腐 4、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对 孙敬 映雪 苏秦 囊萤 车胤 悬梁 孙康 刺股 匡衡 凿壁偷光 5、你能挑出下列词语中的错别字吗? 迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩带德( ) 唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐 ( ) 黄梁美梦( ) 三、用修改符号修改病句。 1、 同学们对怎样搞好班级，交换了广泛的意见。 2、 这篇课文的词汇和句子都很丰富。 3、 这个地方将要改建后，环境变得更加美好了。 4、 水浒传的作者是施耐庵写的。 5、 全校师生和老师都参加了拔河。活动 6、 秋天，农民们在田里忙着收割小麦。 四、句式变换 7、 中国已经有了自己的铁路工程师。 8、 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 9、 扩句：红旗飘扬。 10、 缩句：邱少云顽强地忍受着烈火烧身的剧烈痛苦。 11、 改写成拟人句：小鱼在水里游来游去。 12、 将直接引用改为直接转述：妈妈说：“这是我对你们的殷切希望。 14、选择恰当的关联词填空： 如果就 因为所以 不仅还 即使也 蚂蚁认路靠眼睛，靠气味。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路切断，蚂蚁迷路了。 15、在括号里填上正确的反义词。 1）春天对正如秋天对收获。 1、 ，应似飞鸿踏雪泥。 2、 ，烟波江上使人愁。 3、心不在焉，听而不闻， 4、此谓诚于中，形于外， 2）宁为玉，不为瓦。 3）懒惰的结果是痛苦，的结果是。 4）保护环境是的，破坏环境是的。16、下列成语中，书写完全正确的一组是。 1、爱不释手、半途而废、承上起下、守株待兔。 2、川流不息、磨肩接踵、汗流浃背、心悦诚服。 3、欣欣向荣、无足轻重、走投无路、随遇而安。 4、许许如生、阴谋诡计、精兵简政、赞叹不已。 17、1判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。 “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 五、经典诵读 ） ） ） ） 5、，用之者舒，故又言此以结之。 ）。 ），岂能长少年。 ），。至于用力之久， ），。 ）！ ），无可奈何花落去。 ），小园香径独徘徊。 ）。 ），。 ），以利为利也。 ） ）,今日花开已一年。 ），（