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    六年级英语第22课.docx

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    六年级英语第22课.docx

    六年级英语第22课白银区第二小学集体备课教案 六 年级 班 英语 学科第 八 册 集体备课审核 组成员 Lesson 22:What Will You Do at the 课 题 课时 第 一 课时 Beach? 1、复习与海滩相关的词汇内容:ocean、sand、beach、lie on the beach、swim in the 学习目标 ocean、make a sand animal、 make things with the sand。 beach? I will _ . 3、培养学生热爱大自然的情感。 1、学习重点是掌握有关海滩的词汇。 学习重难点 2、学习难点是运用所学语句,准确描述自己的海滩经历。 学习准备 盐、沙子实物,光盘 环节 学生活动 教师活动 互动修改意见 1、Greeting . 1、Greeting . 2、Review 2、Review Class 复习有关动词词组; 自由谈话,引导复习 Opening 巩固will的用法。 What do you like to do? and What will you do for the Review summer holiday? 学 Step1:新词呈现 习 1、学习单词:sand、salt及salty。 1、利用沙子及盐的实物教授过New 2、Read、spell and translate. 单词:sand、salt及salty。 程 Concep- 3、观察比较salt及salty的区可运用以下句子: ts 别。 (1)This is sand. (2)I like to play in the sand. (3)This is salt. (4)Its salty. 2、引导生读、拼并猜猜意思。 3、引导生分辨单词salt及salty。 Step2:自主学习 1、看图,读课文。 1、导入课文。 自读课文,了解课文内容。 引导自学。 小组内再读课文,画出与检查自学情况,解疑答海滩相关的词汇读一读,记一惑。 记。 就海滩相关词汇进行拼读 比赛。 2、学生听录音并模仿读课文。 2、要求学生仔细听录音,注意语音、语调。 第一遍仔细听,第二遍模仿读。 主 备 张玉英 1、指导学生读课文。 2、根据画面内容提出问题。 Picture1: Where is Jenny? What will she wear? Picture2: What will Jenny do at the beach? Lets look at the sand animal.What does it look like? Picture3: Now,what will Jenny do? Will she swim in the ocean or swimming pool? What will she wear? Step4:课堂提升 运用本单元所学语句,生踊跃说引导生练习对话。 出自己打算。 If you are going to the ocean on this summer holiday.What will you do at the beach? 1、学唱歌曲。 1、指导生学唱歌曲。 Class 2、小练笔: 2、Homework. closing What will you do this summer? Step3:合作交流 1、分不同形式读课文。 师生合作。 小组合作。 全班合作。 2、回答问题。 Lesson 22:What will You Do at the Beach? 板 书设计 beach sand ocean lie on the beach make a sand animal swim in the ocean What will you do at the beach? I will _. 课 后 反 思

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