六年级四班学生家庭读书计划.docx

六年级四班学生家庭读书计划邻水县鼎屏镇第二小学“悦读家庭”申报表 学生姓名 家长姓名 父 母 家庭藏 书量 家庭成 员读书书目 性别 班级 班主任 联系方式 工 作 单 位 家庭阅读特色活动简介 家庭阅 读感言 学校审 批意见 备注 温馨家庭读书计划 六年级四班 孔玉云 家长 孔小梅 爱书的孩子，是善良、开朗、幽默、自信的孩子；爱书的孩子，词汇丰富，人际关系良好；爱书的孩子，在学业上也是最棒的孩子。作为父母，我们应该引导孩子亲近书，爱书，养成良好的阅读习惯。 下面，就是我和孩子共同拟定了家庭读书计划： 1、精挑细选适合孩子阅读的书籍，并藏有价值的书60本以上； 2、创设良好的读书环境和浓厚的读书氛围； 3、坚持每天阅读一小时以上的书刊，不断培养读书兴趣； 4、把阅读后的优美词语，精彩句子摘抄下来，做好读书笔记，积累写作素材； 5、积极参与学校举行的读书系列活动，适当进行奖励； 6、家长以身作则和孩子共同阅读，利用双休时间交流读书心得，畅谈读书收获。 书香家庭”读书计划 六年级四班 白霞 家长：白德轩 光阴给我们经验，读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。 一、读书目标： 1.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好朋友。 2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想象力。 3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。 4.锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。 二、主题： 我读书，我快乐！ 三、阅读书目： 必读书目：精灵鼠小弟、朱自清散文精选、莫泊桑短篇小说精选、童年、爱的教育、绿野仙踪、中华上下五千年、森林报等。 选读书目：西游记、三国演义、红楼梦、一千零一夜等。 四、读书安排： 1.周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感。 2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演。 3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励，帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。 4.将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。 五、读书成效： 读书要认真，慧怡要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。 六、读书奖励： 设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。 希望通过我们的亲子读书计划，能让慧怡养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进她在学习上有所进步。 如果我是他 读鲁滨孙漂流记有感 六年级四班：白霞 指导老师：孔小梅 翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话时，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性 娇气 依赖性强而动手能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望，我们不也希望做得更好吗？可为什么周围的人总有给我们带上这顶“帽子”呢？ 当我郑重地翻到末页，读完了这个情节曲折·跌宕起伏的故事时，我想我真的被震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个句号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨孙······ 如果我是他，当船在暴风雨中失事时，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去选择哪种充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。 如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃·重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺便，积极自救，因为我没有哪种能力。 如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远地，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。 我不得不承认自己的软弱于胆小。从呱呱坠地到背上书包，父母·学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人的关爱·社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨孙那样艰苦奋斗的精神。 在他认为，天底下没有人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每件事后力求精益求精。 “一本好书能拯救一个人”。现在我百分之百相信这句话，这287页向我们展示了鲁滨孙自信·自立·自尊·自强·永不满足，不甘平庸的精神；这287告诉我鲁滨孙靠自己的诚实·善良，智慧和坚毅去创造，去开拓。他的精神值得我们学习！ 珍惜生命，不要怯懦 读昆虫记有感 鼎屏二小年级四班 雷蕾 我是一个非常爱看书的小女孩，所以，从小到大读了许许多多的课外书，如幼时读的世界童话大师，丹麦作家安徒生爷爷写的白雪公主、丑小鸭、灰姑娘前段时间读的著名作家秦文君写的女生贾梅、逃逃、。还有近期才开始读的小丫林晓梅。从我看过的这几本书里，你大概就知道了我是一个爱好看哪种书的女孩。没错，我就是一个不折不扣的爱好看小说书和童话书，最讨厌看历史名著和百科知识系列的书的女孩。可前不久，张老师却安排我们读一些科普书，这可烦倒了我！放学以后，经过几小时的挑选，我终于决定买昆虫记！回到家里，原本是带着无奈的心情读昆虫记的，没想到读了以后，我一下子就被书中的内容给吸引了。 昆虫记这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子白蝎自杀之谜这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！ 读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！ 啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为，我读了这一本昆虫记，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后，我要听老师的话，多读读历史名著，也许还会有一些不小的惊喜呢！ 雷蕾的家的图书 我眼中的诸葛亮 读三国演义有感 孔玉云 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？”不错，这正是四大名著之三国演义的开篇词。假期里，我怀着激动得心情，读了这一部家喻户晓的历史名著，一本经久不衰的文学精品。 三国演义里描写了许多栩栩如生的人物，如：神机妙算的诸葛亮，勇武过人的赵云，仁义深重的关羽，耿直豪爽的张飞，仁义爱民的刘备，老谋深算的司马懿其中诸葛亮最受人们的尊敬，在许多读者的心目中，他似乎是个完人。 他足智多谋，上知天文，下知地理，善于分析敌人的弱点，用适当的计谋对付效人，比如激将法、空城计、反间计、连环计、调虎离山计等。“运筹帷幄之中，决战千里之外 是对他的最高评价 。 众所周知，关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将。可是，他们这些勇将之后，蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明这一点“蜀国无大将，廖化当先锋。” 致使后来在一次战斗中，一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜，骑马打仗，既要讲技术，又要讲力气，人老气衰，怎是敌人的对手？这说明，诸葛亮在人才的培养上疏忽了。 另外，我还觉得诸葛亮很不放心他人做事，什么事都要亲 自过问。一天到晚为事物所累，结果“亲理细事，终日流汗” 。记得书中写到这样一件事司马懿曾委派奸细探听孔明的日常生活起居，听说孔明事必躬亲，伤心、伤神，饭量一天天减少，便拊大笑。诸葛亮整天忙于国事，又气又累，他自认为他的心思不是别人所能理解的，他的忧愁不是别人所能分担的，因而积劳成疾。最后，“出师未捷生先死”，未能完成统一大业。他的死，是多么令人遗憾啊！ 我的读书故事 森林报读后感 六年级四班 孔玉云 书是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，书犹药也、善读之可以医愚，这是刘向眼中的书。我认为书是一把钥匙，可以打开知识的大门。 要说我最喜欢的书，那要属森林报了。 森林报是一个外国人写的，我觉得外国人写的每一本书都很新奇。它是以报纸的形式写的。那里面讲了春、夏、秋、冬四个季节各种各样的动物、植物、昆虫和人的故事。故事里的动物被作者描写的栩栩如生，把昆虫描写的让人感觉到，好像那只昆虫现在就立在你面前。 有一次周末下午，我想起上星期的森林报还没看完，想到这里，我立刻匆匆跑到妈妈的房间，说我下楼看书去。我三步并两步的跑下楼，跑着跑着觉得有点不对劲，低头一看，啊！我居然太急着下楼看书，穿着拖鞋跑出来了。然后我又匆匆的跑上楼，穿了双球鞋又跑出了家，我以“火箭”般的速度飞奔到书店。我进了书店，在花花绿绿的书里急切地找着我的心此时怦怦直跳，生怕那本书被别人给买走了。呀！“你”在这里呀！我可找到“你”了森林报。我就地坐下，抱着那本书，津津有味的看起来。时间如流水一般过得飞快，一下子不知不觉几个小时过去了，我闻到外面饭菜的香味。可书的内容太迷人了，我看得如痴如醉，好像已经把外面的世界给忘了，依然看得津津有味。等我看完书，一看手表，啊！都七点十五了，我像一阵风似的跑了回去。 我认为，读书是一种最好的娱乐方式，一本好书可以让你终生受益！ 亲近阅读，共享快乐 六年级四班 雷蕾 家长 雷世元 父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。 一、阅读目标 1、让孩子循序渐进阅读课外书籍并爱上读书。 2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书并自觉积累。 3、让孩子习惯读书，并让阅读成为生活的习惯。 二、阅读时间 晨读：7:007:15 晚间阅读：7:307:40 周末阅读： 每晚7:407:50跟父母做阅读交流、分享。 三、阅读活动 1、每天阅读完，让孩子将阅读内容复述一遍，并用简短的语言表达自己的想法。 2、爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不看电视，不干无关事务，随时恭听孩子的读书所获，与孩子交流心得。 3、组织一次“家庭读书PK赛”活动，或组织一次“读书扶贫”活动，即寻找一个在读书活动中有困难的家庭，向其宣传“书香家庭”的意义，可向这个家庭成员每人赠送一本书。 四、 阅读奖励 设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，奖励葵花宝宝一个。累计20葵花宝宝奖励想要的图书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个 。 希望通过我们的家庭亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，拓展认知空间，拥有渊博的知识，优雅的谈吐。