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    党的群众路线教育实践活动专题民主生活会谈心交心批评意见.docx

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    党的群众路线教育实践活动专题民主生活会谈心交心批评意见.docx

    党的群众路线教育实践活动专题民主生活会谈心交心批评意见党的群众路线教育实践活动专题民主生活会谈心交心批评意见 一、对*同志的批评意见。 1、干部管理不力。作为“班长”,你没有建立起有效的管理和激励机制,干部职工中存在苦乐不均的现象。比如,在工作推进中,比较得力的职工你就压的担子重些,对于一些工作热情不高、干事劲头不足的干部缺乏有效的管理。造成有进取心的职工就多做事,没有进取心的职工就少做事。 2、好人主义蔓延。你存在不敢坚持原则、奉行“好人主义”的现象,遇到矛盾绕道走,有心“栽花”,无意“栽刺”。比如,去年幸福美丽家园建设六改三建验收时,部分农户在验收时还没有合格,你提出给予农户一定整改时间,造成至今还有极少部分农户房屋不合格,不能兑现补助,造成工作被动。 3.你在党组织建设上不坚持原则。你平时借口日常工作多,事务性工作多,对全乡党员发展、培养、培训抓得不够、不好,基本都是停留于安排,党员发展工作抓得不严、不实。如:对党员发展都是各村党支部上报后,简单审核一下就往上报送,把关不严,部分发展对象素质偏低,依旧报送。 二、对*同志的批评意见 1.人大工作开展不力,对*工作监督流于形式。人大工作相比其他工作本身事情就显得很少,但既使这样,你的人大工作也没有做到位。比如:你没有定期组织人大代表调研,没有组织一次人大代表对*的重点项目(通村、通组公路硬化)进行督查。 2、工作中当老好人。你好人主义盛行,作为乡机关督查室主任,对待职工的一些工作落实不到位的事情,你当“太平官”。作为一名享受副县级待遇的干部,你不应该在工作中当老好人,对职工的一些工作落实不到位的事情不过问。 3、因循守旧,满足于老经验。在工作中,你自认为经验老成,干工作总是喜欢按照固有的经验和模式开展,就拿联系村工作来说,你也是再按老经验在开展工作。作为党员干部,因循守旧,经验主义蔓延,工作创新不够,领导干部的角色你没有扮演好。 三、对*同志的批评意见 1、*工作思想认识不到位。你是乡上的党务副书记,是具体的*业务分管人。在实际工作中,你对*业务了解得不深不透,思想上存在应付的倾向,对各村的*工作指导乏力,工作只注重安排了事,没有跟踪检查指导。导致了我乡村级*工作停留在初始阶段,有检查时过问一下,没有检查时问都不问。比例,村级发展党员的讨论会你就基本没有具体参加指导过。主要的还是你没有履行好党务副书记的职责。 2、纪律执行不严,自我监督能力差。认为在木坡乡工作,够辛苦、够劳累了,日常管理也就放松了,存在不敢担当,怕得罪人的思想。比如:在上下班考勤,你作为一个纪委书记,为什么总是说忘记打,你作为乡纪委书记,这个头就没有带好。 3.安于现状、缺乏创新精神。平时只顾做好自己的本职工作,对的其他工作漠不关心,比如:你现在只管做好你的*、纪检工作,对*工作关心的很少。同时总认为自己参加工作以来,全都在基层工作,没有什么可学的了,缺乏用新的理念开展工作,总是以老套路应对新工作,犯了经验主义的错误,从而影响了工作的效果。 四、对*同志的批评意见 1.安于现状,存在享乐主义。比如:我乡今年建设项目多,矛盾也多,按照分工,你联系的康乐村、木坡村,但这两个村今年通村、通组道路硬化工程项目,你就没有去指导过,基本没有到现场去解决过问题。从本质上说就是不敢担当,不敢担责,根源是享乐主义在作怪。 2.工作不积极,不主动,有拈轻怕重的思想。你只对自己分管的工作负责,对其他工作就不闻不问,只重视自己所包的村,对其他村的工作就不热心,下村不积极,或者听到下村如果要走远路去开展工作就以各种理由推脱,不想动,怕吃苦。比如:今年5月,我们要到康乐调解村草场边界纠纷时,你就以各种理由推脱不下村。 3.对维稳、寺庙管理工作不够重视。总认为我们乡不会出现大的维稳事件,就疏忽了这方面的工作,对寺庙管理和僧人的动态掌握还不够,对如何开展寺庙工作,加强僧人管理,掌控重点人员动态思路不清,措施不多。今年木坡寺庙的正在进行全面维修,你就没有去过几次。 五、对*同志的批评意见 1.作风飘浮,工作不实。工作效能不高,特别是在处理群众民生问题上,经常向*乡长推,乡长不安排就睁只眼闭只眼,缺乏攻坚克难的勇气。当“二传手”,面对工作困难,担当精神不够,执行力不强。如:低保工作的评审工作,就存在向乡长推的现象,你这样的作风,会不会让低保户寒心,群众又如何看待乡*? 2.工作方式方法欠缺。在开展自己分管工作的方式方法上有所欠缺,主要表现在安排分管人员时,存在安排不动,不想办法,就直接报书记、乡长,就认为人员的管理主要是党委的事,是主要领导的事,安排了就不管不问了,导致工作推进缓慢,缺乏与职工心与心的交流,所以造成有时安排工作有使不动人的现象。 3.工作标准不高,创新意识不够,干事激情不强。不能做到主动作为,不善于在工作中总结经验,不能够做到开拓创新。比如:在全乡残疾人的帮扶和就业工作中没有制定具体的方案和措施,只是停留在信息的统计和上报上。

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