党员联系学生情况记录(1).docx

党员联系学生情况记录双翼小学1250工程党员联系学生情况记录表 党员教师姓名 ：冯日明 任教学科：数学 结对学生 出生年月 家长姓名 何泽鹏 家庭住址 性别 男 联系电话 班级 工作单位 五1 活泼好动，经常无视班级学校的纪律；学习完全凭一时学生目前 的兴趣，缺乏学习习惯和学习方法。另外，他是一个父母情况分析 预期目标 帮 助 措 施 帮 助 过 程 帮 助 效 果 1、每天与他见面，一则：看看他，给他一温暖；二则，提醒他不能违反校规校纪。 2、每天与他的老师和同学联系，了解他的情况。 3、每周与他的家长取得一次联系。 特别“关爱”的孩子，遇到一些小事情会闹别扭。 学会遵守纪律，逐渐掌握一些学习习惯和方法。 1、每天与他见面，一则：看看他，给他一温暖；二则，提醒他不能违反校规校纪。 2、每天与他的老师和同学联系，了解他的情况。 3、每周与他的家长取得一次联系。 最近一段时间他做到了楼上楼下不疯打闹了，而且能够认真做广播操。学习上，开始对数学有所好感，基本上能坚持天天完成作业，成绩都能达到80分以上。 备 注 1、每天对他格外3分钟，让他知道老师对他的关爱。 2、每天专门倾听他谈话3分钟，跟他的思想进行沟通交流。 3、这种做法的效果非常明显。 注：1、此表由党员教师和帮困学生共同填写。 2、“帮困过程”一栏，应写明具体帮助时间、内容; 3、对于其它工作在备注栏中注明。 4、每周帮扶两、三个学生。