兔子的胡萝卜导读课.docx

兔子的胡萝卜导读课兔子的胡萝卜导读课教案 教学目标： 通过教师的介绍，激发起学生对这本书的 阅读兴趣。 教学过程： 一、 导入 1、这一个我们要读书的书就是著名的童话作家王一梅写的兔子的胡萝卜，她出版了图书八十多册,作品有长篇童话鼹鼠的月亮河木偶的森林等,童话集有书本里的蚂蚁兔子的胡萝卜等,她的作品还屡屡获奖,书本里的蚂蚁还选进了我们的小学课本呢! 2、出示书封面，观察封面，了解作者 这部短篇童话集中收入了适合小学生阅读的有趣的童话，呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。小读者可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐和宽容的力量。 二、内容简介 兔子的胡萝卜是一个发生在冬天，却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，并因它而感觉幸福，但他让仪的鸟把胡萝卜当做过冬的食物。春天到来的时候，雪人融化在泥土里。鸟把吃剩下的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子回来的时候，赶来照看胡萝卜苗的鸟告诉他，这是雪人托他照看的胡萝卜苗，并且，它属于兔子。 在淡淡的叙述中，兔子、雪人、鸟由胡萝卜巧妙地贯串成一个圈。情节最后仿佛回到了原地，却巧妙地连接了三个人物的行为与感情。关于谦让和分享，这个故事的诠释再好不过。所有的人物在付出的时候都顾及了他人的需要，并且不计回报。后来他们确实都得到了回报，但要强调的是，这不是他们付出的原因。重要的是，我们的心灵会因为充盈着浓浓的情意以及美好的记忆，增加一份温暖和柔软。 三、学习目录，激发兴趣 兔子的胡萝卜 斑马生活在城市 鸟窝里的树 大头鱼在雨天和晴天 阿虎的名片 小乌龟阿土 黑熊进城 骨碌骨碌滚的啤酒桶 书本里的蚂蚁 蜗牛的森林 狮子卡卡