免费在线作业答案福师《学前儿童数学教育》在线作业二15秋100分答案.docx

免费在线作业答案福师学前儿童数学教育在线作业二15秋100分答案福师学前儿童数学教育在线作业二15秋100分答案 一、单选题 1. 数的组成中两个部分数之间存在关系。 A. 互换 B. 互补 C. 函数 D. 等差。 正确答案：B 2. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的。 A. 智力 学前儿童健康教育答案 B. 抽象逻辑思维能力 C. 思维的抽象性和逻辑性 D. 思维能力。 正确答案：D 3. 每一个数学操作活动都由_个要素组成。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8。 正确答案：B 4. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。 A. 11 B. 10 C. 12 D. 13。 正确答案：C 5. 数的守恒教育一般安排在进行。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 中班。 正确答案：D 6. 是幼儿数学概念形成的源泉 A. 现实生活 B. 操作活动 C. 教学活动 D. 交往活动 正确答案：A 7. _是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学 感性经验、知识和技能的方法 A. 操作法 B. 游戏法 C. 演示法 D. 试验法 正确答案：A 8. 幼儿计数能力的发展顺序是：。 A. 按物计数口头数数说出总数按数取物 B. 口头数数按物计数按数取物说出总数 C. 口头数数按物计数说出总数按数取物 D. 口头数数按物计数按物取数说出总数。 正确答案：C 9. 是计数能力发展的关键。 A. 口头数数 B. 按物计数 C. 说出总数 D. 按数取物。 正确答案：D 10. 小组活动形式存在着一些问题，主要有_。 A. 对教师有较高的要求 B. 幼儿之间很难更多的交往和学习机会 C. 幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习 D. 教学目标上的整齐划一。 正确答案：A 11. _是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。 A. 观察法 B. 游戏法 C. 演示法 D. 比较法。 正确答案：A 12. 幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于。 A. 分类 B. 对应 C. 排序 D. 比较。 正确答案：B 13. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。 A. 集体活动形式 B. 小组活动形式 C. 集体与小组结合的活动形式 D. 个别活动形式。 正确答案：B 14. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于： A. 对操作材料的兴趣 B. 对活动过程的兴趣 C. 对活动结果的兴趣 D. 对活动内容的兴趣 正确答案：A 15. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是 A. 活动目标的制定 B. 动内容的选择 C. 操作材料的准备 D. 活动过程的安排 正确答案：A 福师学前儿童数学教育在线作业二 二、多选题 1. 儿童教学活动过程的构成包括_。 A. 活动开始 B. 活动反思 C. 活动结束 D. 活动进行。 正确答案：ACD 2. 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。 A. 集体活动形式 B. 小组活动形式 C. 集体与小组结合的活动形式 D. 个别活动形式。 正确答案：ABC 3. 选择幼儿数学教育内容的要求包括_。 A. 教育内容应具有超前性 B. 教育内容应具有生活性 C. 教育内容应其有可探索性 D. 教育内容应具有启蒙性。 正确答案：BCD 4. 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分_。 A. 活动名称 B. 活动目标 C. 活动准备 D. 活动过程。 正确答案：ABCD 5. 教具、学具选制和运用时应注意几点_。 A. 要有助于幼儿对数学概念的学习和掌握 B. 尽可能使其具有多种用途，一物多用 C. 越新奇越好 D. 注意不同年龄班幼儿的认识特点。 正确答案：ABD 6. 幼儿数学教育活动的方法一般包括_。 A. 操作法 B. 讲解演示法 C. 游戏法 D. 观察比较法。 正确答案：ABCD 7. 10以内数的加减运算的指导要点包括_。 A. 根据实际安排教学形式 B. 帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式 C. 指导幼儿学习列式和运算 D. 运用多种方式进行运算练习。 正确答案：ABCD 8. 下列属于认识平面图形教育的指导要点的是_。 A. 感知图形的基本特征 B. 通过比较来掌握新的图形特征及名称 C. 加深和巩固对图形的认识 D. 突出重难点。 正确答案：ABCD 9. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。 A. 应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣 B. 在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间 C. 对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统 D. 对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理。 正确答案：ABCD 10. 10以内数的组成教育的指导要点包括_。 A. 分三个单元进行，每一单元各有其重点 B. 学会解答简单的口述应用题 C. 应重视幼儿自己的操作与探索 D. 运用多种方式复习巩固。 正确答案：ACD 11. 学前儿童数学教育的原则包括_。 A. 发展儿童思维结构 B. 让儿童动手操作 C. 联系儿童生活 D. 重视个别差异。 正确答案：ABCD 12. 幼儿教育活动目标的内容包括_。 A. 知识概念的学习 B. 认知能力的发展 C. 操作技能的掌握 D. 兴趣态度和行为习惯的养成。 正确答案：ABCD 13. 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。 A. 感知集合教育 B. 10以内的数 C. 10以内的加减法 D. 简单的几何形体知识。 正确答案：ABCD 14. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点_。 A. 提供的材料应充分 B. 提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次 C. 在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化 D. 材料越多越好。 正确答案：ABC 15. 在小组活动中，教师的指导要求包括_。 A. 教师不能用同一标准去要求、评价幼儿 B. 目标要统一 C. 观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段 D. 要给予儿童必要的指导。 正确答案：ACD 16. 下列属于量的排序教育的指导要点的有_。 A. 利用一些序列玩具学习量的排序 B. 在比较的基础上指导幼儿操作 C. 引导幼儿掌握排序的方法 D. 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。 正确答案：ABCD 17. 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面_。 A. 教师的发问 B. 问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答 C. 对幼儿的回答教师应有积极反应 D. 幼儿未能正确回答可以引导回答等。 正确答案：ABCD 18. 下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有_。 A. 目标表述具体 B. 操作性较强 C. 对幼儿认知能力的发展提出目标 D. 对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标。 正确答案：ABCD 19. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。 A. 要让幼儿明确判定的方向 B. 教具应从不同类到同一类 C. 应要求幼儿从计数法过渡到直接反应 D. 判定物体位置的维度要增加。 正确答案：ABCD 20. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。 A. 活动目的 B. 活动内容 C. 活动过程 D. 活动准备。 正确答案：ABCD 福师学前儿童数学教育在线作业二 三、判断题 1. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 2. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 3. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 4. 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 5. 在教学活动过程中的问答行为中，教师提的问题不能太难，但一次可以提多个问题。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 6. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 7. 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 8. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 9. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 10. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 11. 分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 12. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 13. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 14. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 15. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A -END-