学术行为不端调查问卷描述性统计报告.doc

研究生学术行为调查问卷描述性统计报告 一、被访人基本信息统计 1. 性别： 被访问者中男女性别比4:6，是由于本届研究生男生相对较多。 2. 年龄： 被访问者年龄20-25岁占被访总人数的42.9%，26-30岁占被访总人数的49.2%，31-35岁占被访总人数的4.8%，35岁以上占被访总人数的3.2%。 3.专业： 在被访问者中，跨专业读研人数占被访总人数的39.7%；非跨专业读研人数占被访总人数的60.3%。4您当年考研是以下哪种情况被我校录取的？ 在被访问者中，第一志愿录取的人数占被访总人数的57.1%；调剂录取的人数占被访总人数的42.9%。 5. 您在读研究生前是否参加过工作？ 在被访问者中，读研之前参加过工作的人数占被访总人数的41.3%；读研之前未参加过工作的人数占被访总人数的58.7%。 二、影响学术行为的相关因素统计 1您对自己的学位论文选题的兴趣？ 被访问者对自己的学位论文选题兴趣从很小到很大都有分布。其中兴趣“一般”的最多，占被访总人数的41.3%；兴趣“大”的次之，占被访总人数的30.2%。兴趣很大的都分布电信、能源和设计等几个专业。兴趣很小的只有2例分别是科技哲学和纺织的。 2. 您在读研期间发表的论文数量是？ 被访问者读研期间发表论文的数量从1篇到7篇以上都有分布。其中发表“2-3 篇”的人数最多，占被访总人数的50%；发表“1篇”和“4-6篇”的人都占被访总人数的20% 多。该届研究生没有发表“7篇以上”的。 3.通过读研，对自我能力提高程度的评价是？ 被访问者有近一半的被访问者认为读研对自我能力的提高程度是“多”占47.6%，“很多”的也占到17.5%，31.7%的人认为“一般较多”。只有2个被访问者选择 “较少” 的占到3.2%，且都分布在电信专业。由此看来大多数被访问者认为读研对自身能力的提高是大有益处的。 4. 您对未来职业的预期是？ 被访问者对自己未来的职业预期是大学教师的有27%，研究机构人员的有14.3%，公务员的有4.8%，读完博士再选择的有9.5%，事业单位12.7%，企业的有19.0%；的有其他行业的职业12.7%。5. 您在读研期间有过多长时间的工作经历（导师安排的助研助教活动除外） 被访问者读研期间的工作经历时间0年的占20.6%，少于半年的占23.8%，半年至一年的占被访总人数的30.20%；一年以上的占被访者总人数的25.4%。 6. 您在读研究生期间参加过什么级别的科研项目？ 被访问者读研期间参加的科研项目从未参加过任何项目的占11.4%，参加“国家级”的人数占被访总人数的15.9%；参加“省部级”的人数占被访总人数的38.1%，参加“市厅级”的人数占被访总人数的11.1%，参加“企业和社会机构委托”的人数占被访总人数的23.8%； 7. 请按您认为的学术不端行的严重程度为以下选项排列顺序 。 打分规则：1-最严重；2-较严重；3-一般；4-不严重。学术不端行为的类型平均值抄袭剽窃他人成果1.754伪造篡改实验数据2.738侵占他人科研成果1.754重复发表论文3.738被访者认为在学术不端行为中，抄袭剽窃他人成果与侵占他人实验数据是最为严重的行为，伪造篡改实验数据次之，重复发表论文最不严重。 8. 你的导师经常给你强调学术规范吗？ 被访问者导师对其强调学术规范的程度选择“很少”占被访人数的1.6%，选择“一般”占被访人数的12.7%，选择“较多”占被访人数的19.0%，选择“多”占被访人数的28.6%，选择“很多”占被访人数的38.1%。 9. 您对本校的学术管理制度的满意度如何？ 被访问者对学校学术管理制度“很不满意”的占1.6%，“不满意”的占1.6%，“不太满意”的占4.8%，“一般”的满意占25.4%，“比较满意”的占39.7%，“满意”的占19.0%，“很满意”的占7.9%。 10. 在论文写作过程中导师对您论文的批改频度如何？ 被访问者导师对其论文的批改次数1-2次占被访总人数的1.6%，3-5次占被访总人数的38.1%，6-8次占被访总人数的25.4%，9次以上占被访总人数的31.7%.11. 您觉得您导师对学术不端检测系统的重视程度？ 选择“一般”的占被访者总数的3.2%，选择“比较重视”的占被访者总数的17.5%，选择“重视”的占被访者总数的22.2%，选择“非常重视”的占被访者总数的57.1%。 12. 您的导师对您在学术研究方面的指导和帮助多吗？ 被访问者导师对其在学术研究方面的指导和帮助情况，选择“较少”的占被访人数的1.6%，选择“一般”的占被访人数的4.8%，选择“较多”的占被访人数的20.6%，选择“多”的占被访人数的22.2%，选择“很多”的占被访人数的50.8%。 13. 您熟悉的同学或朋友范围内的学术不端行为多吗？ 被访问者的同学或朋友范围内的学术不端行为情况其中“很少”占被访总人数的54.0%，“少”占被访总人数的7.9%，“较少”占被访总人数的12.7%，“一般”占被访总人数的17.5%，“较多”占被访总人数的4.8%，“很多”和“多”分别占被访总人数的1.6%。 14. 您的学位论文准备了多长时间？ 被访问者的学位论文准备时间情况，其中准备半年的人数占被访总人数的6.3%，准备一年的人数占被访总人数的46.0%，准备1.5年的人数占被访总人数的28.6%，准备2年的人数占被访总人数的15.9%，准备2年以上的人数占被访总人数的3.2%。 15. 您认为学校对学术不端行为的惩罚力度如何？ 被访问者认为学校对学术不端行为的惩罚力度选择“非常严厉”的占被访者19.0%，选择“严厉”的占被访者27.0%，选择“比较严厉”的占被访者30.2%，选择“一般”的占被访者22.2%，选择“不太严厉”的占被访者1.6%。 16. 您对学校处理学术不端行为的结果的看法是？ 被访问者对学校处理学术不端行为的结果看法认为“非常满意”的人数占被访总人数的19.0%；认为“满意”的人数占被访总人数的27.0%；认为“比较满意”的人数占被访总人数的30.2%；认为“一般”的人数占被访总人数的22.2%。 17. 您对学校的学术氛围满意程度如何？对学校的学术氛围满意程度被访者选择“非常满意”的占被访总人数的9.5%，“满意”的占被访总人数的15.9%，“比较满意”的占被访总人数的25.4%，“一般”的占被访总人数的36.5%，“不太满意”的占被访总人数的4.8%，“不满意”的占被访总人数的3.2% ，“很不满意”的占被访总人数的4.8%。18. 您对本专业研究生导师的科研能力水平的看法是？ 对本专业研究生导师的科研能力水平被访者选择“非常满意”的占被访总人数的33.3%，“满意”的占被访总人数的27.0%，“比较满意”的占被访总人数的20.6%，“一般”的占被访总人数的15.9%，“不满意”的占被访总人数的3.2%。 19.对读研期间选修学术写作规范课程的看法是？调查对象认为在读研期间选修学术写作规范课程是“很有必要”的占33.3%，“有必要”的占25.4%，“较有必要”的占28.6%，“无所谓”的占3.20%，“不太必要”的占3.2%，“没必要”的占3.2%，“完全没必要”的占3.2%。 20. 您觉得自己学位论文的研究工作与你即将任职单位现在的专业需求联系紧密吗？ 认为学术研究工作与即将任职单位现在的专业需求联系“比较紧密”的占12.7%，“紧密”的占20.6%，“较紧密”的占19.0%，“一般”的占17.5%，“不太紧密”的占20.6%，“不紧密”的占6.3%，“很不紧密”的占3.2%。 21. 您认为周围人的学术不端行为对自己的影响程度如何？ 认为周围人的学术不端行为对自己影响“非常大”的占6.3%，“大”的占9.5%，“比较大”的占14.3%，“一般”的占17.5%，“比较小”的占27.0%，“小”的占12.7%，“非常小”的占12.7%。 22. 您选择读研的时候对学术的兴趣? 12.7% 15.9% 36.5%22. 您选择读研的时候对学术的兴趣? 选择读研时候对学术的兴趣“非常大”的占12.7%，“大”的占15.9%，“较大”的占36.5%，“一般”的占28.6%，“不太大”的占6.3%。 23. 您所在的专业是否有较固定的研究生学术活动？ 选择没有较固定的研究生学术活动的占被访者总人数的33%，有较固定的研究生学术活动的占被访者总人数的67%。 24. 您的导师是否安排有较固定的研究生学术研讨活动？ 被访问者导师安排有较为固定的研究生学术研讨活动的占被访总人数的78%； 没有安排较为固定的研究生学术研讨活动的占被访总人数的22%。 25. 您从学校教学和学术活动中学到关于学术规范的知识？ 从学校教学和学术活动中学到至少是较多的学术规范知识，认为学到“非常多”的只占被访者的27%，“非常多”的只占被访者的27%，“非常多”的占被访者的27%，“多”的被访者的17.5%，“较多”的只被访者的36.5%，“一般”的占被访者的12.7%，“不太多”的占被访者的4.8%，“少”的占被访者的1.6%。 26. 您对“学术不端检测系统”的有关功能了解得多吗？ 被访问者对“学术不端检测系统”有关功能的了解程度了解“非常多”的占被访总人数的9.5%，“多”的占被访总人数的19.0%，“较多”的占被访总人数的23.8%，“一般”的占被访总人数的31.7%，“不太多”的占被访总人数的4.8%，“少”的占被访总人数的3.2%，“非常少”的占被访总人数的7.9%。 27. 您的学位论文首次检测时的复制比是多少？ 被访问者的学位论文首次检测复制比情况，复制比为“0”的人数占被访总人数的15.9%，复制比为“1%-10%”的人数占被访总人数的65.9%，复制比为“11%-20%”的人数占被访总人数的12.5%；复制比为“21%-30%”的人数占被访总人数的3.4%，复制比为“31%以上”的人数占被访总人数的2.3%。 28.如果你的学位论文初次检测时复制比超过10%，修改后第二次检测时的复制比是多少？ 被访问者参加第二次检测复制比情况，其中复制比为“0”的人数占被访总人数的13.3%，复制比为1%-3%”的人数占被访总人数的60%，复制比为“4%-6%”的人数占被访总人数的26.7%。热供燃气通风机空调工程、企业管理、科学技术哲学、凝聚态物理、计算机应用技术、控制理论与控制工程，从这些数据中仍然看出对学术写作规范不太重视的主要分布在工科专业。而这一部分群体的论文首次检测复制比大多分布在1%-10%。 20. 您觉得自己学位论文的研究工作与你即将任职单位现在的专业需求联系紧密吗？ 12.7% 20.6% 19.0% 17.5% 20.6% 6.3% 3.2% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 非常紧密紧密较紧密一般不太紧密不紧密很不紧密 图25学文论文研究工作与任职单位专业需求联系程度简要分析：从图中可以看出，大约一半的人认为学术研究工作与即将任职单位现在的专业需求联系比较紧密，也有一大部分人认为一般，不太紧密，不紧密。这应该与本人未来的求职方向有关（原始问卷中反映），认为不太紧密的那部分人，毕业后的求职方向与现今所学专业有所偏差。 21. 您认为周围人的学术不端行为对自己的影响程度如“1-2次”的最少，占被访总人数的1.6%，其三例论文首次复制比检测为1%-10%。由此不能很明确的看出倒是对论文的批改频度与论文复制比之间的关系。 11. 您觉得您导师对学术不端检测系统的重视程度？