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    儿歌贺年片儿.docx

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    儿歌贺年片儿.docx

    儿歌贺年片儿儿歌:贺年片儿 活动目标: 1、学习儿歌,感受儿歌语言的优美,学念儿化音。 2、通过认认、说说的方式,理解贺年卡的用途。 3、增进新年里为他人送祝福的美好情感体验。 活动过程: 一、出示雪花图片,激发幼儿学习兴趣。 提问:小朋友,小雪花来我们班里做客了,数一数,小雪花有几个花瓣?小雪花在空中飘呀飘,会飘到哪里去呢? 提问:你们看,飘到哪里了? 小结:小雪花飘呀飘飘到了画纸上,变成了一张美丽的贺年片!贺年片送给谁呢?我们一起来听一首好听的儿歌吧! 二、欣赏儿歌,感受儿歌优美的语言。 提问:为什么雪花飘到画纸上会变成贺年片呢?贺年片是干什么用的? 小结:贺年片是过新年的时候给人们送祝福的卡片,因为快要过新年了,所以雪花飘到纸上就变成了贺年片,把祝福送给别人。 提问:儿歌里的贺年片是送给谁的?祝贺他们什么呢? 三、尝试看图朗读儿歌,学念儿化音。 1、看图分句朗读儿歌。 1)教师引导幼儿观察画面跟读儿歌; 2)教师引导幼儿半句接读; 3)教师引导幼儿尝试朗读整句。 2、引导幼儿感受儿歌儿化音的特点,学念儿化音。 进入教学画面一 提问:你们发现了什么?怎样把诗句中的“儿”字念得又清楚又好听呢? 教师示范朗读儿歌,突出儿化音。 3、引导幼儿用好听的声音完整朗诵儿歌。 教师引导幼儿说一说送贺年片的祝福语。 四、幼儿制作贺年片。 附:儿歌 贺年片儿 小雪花儿,六个瓣儿。 飘到那儿,飘到这儿。 飘到我们的画纸上, 变成张张贺年片儿。 送给谁?写的清: 祝愿爸爸妈妈更年轻, 祝愿爷爷奶奶像老寿星!

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