做守法小公民.docx

做守法小公民“做守法小公民”主题队会 中卫六小 六 活动目标： 通过活动，让学生学会管住自己，懂得从小就要养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小公民。 活动准备： 背诵中小学生守则和小学生日常行为规范，准备小品、故事、诗朗诵。 活动过程： 活动一：对守则和规范。 主持人A：俗话说：“没有规矩不成方圆，家有家规，国有国法，校有校纪。”作为小学生，我们在学校里要遵守纪律，下面请听中小学生守则。 主持人B：公共秩序是为了维护大家的共同利益的，因此，我们决不能从个人利益出发，扰乱公共秩序。如果在一个公共活动场所里，大家不讲公德，不守秩序，各吹各的号，各打各的鼓，那么谁也得不到安宁，谁也不能保持正常的活动。 主持人A：现在，我们对一些问题进行讨论，请同学们按小学生行为规范的要求进行分析是对还是错，错在哪，应该怎样做才对。 1、今天，小王早早就起床了，因为他要去少年宫买电影票。可是当他来到少年宫时，买票的人排成了长龙。小王眉头一皱，计上心来，决定“打尖”。于是，他左冲右突，一下子就插到前面去。 2、一个星期天，小刚和妈妈一块儿到公共汽车站准备乘车到奶奶家去。这时，正好一辆公共汽车开过来了，车还未停，小刚一个箭步冲上去，挤开前面的人，抢上了一个座位，得意地坐下来。小刚这样做对吗？ 活动二：小品在电影院里 主持人B：请看小品在电影院里，同学们一边看一边想，看小品里的哪些行为是错的？我们应该怎样做才对。等一下我们再交流。 主持人A：从刚才大家的讨论中，我们知道，遵守社会秩序，有公德心，这是文明的行为。相反，扰乱公共秩序，只顾自己，不顾他人，这是不文明的行为。那么，怎样才能做个文明的小观众、小顾客、小乘客、小客人、小游客、小行人呢？下面就听听他们是怎样说和怎样做的。 文明小观众：我要做个文明小观众，在电影院里，不大声喧哗，不乱踩座椅，不乱扔果皮、纸屑，不喝倒彩，看完节目要鼓掌表示谢意，进场或退场不争先恐后。 文明小顾客：我是文明小顾客，做到尊重他人的劳动，支持他人的工作。与人交谈会用礼貌用语，在商店购物时，尊重售货员的劳动，不故意给商店找麻烦。 文明小乘客：我在乘车、坐船时，不争先抢位，而是主动购票示票，不妨碍别人，不损坏车船上的设施，做个文明的小乘客。 文明小客人：我是文明小客人，经常使用礼貌用语，待人接物注意热情文明。到别人家里做客时，言行彬彬有礼，落落大方。 文明小游客：我是一个文明小游客，平时遵守公共秩序，讲究卫生，注意保护环境。在公园里爱护花草树木，在游览时爱护文明古迹。 文明小行人：我在街道上遵守交通规则，服从民警和街道治安人员的管理，做个文明小行人。 主持人B：如果我们都能像这些人一样，在各种公共场合里都能遵守秩序，讲究文明礼貌，那么我们是文明的好学生。 活动三：听故事邮痴 主持人A：有些人可能会说，遵纪守法是大人的事，小孩子还不懂事，挨不着边，其实不然，遵纪守法要从小抓起，越是不懂事越要学习，不然，有时候做了错事或触犯了法律还不知道呢！请听故事邮痴。 张小龙是一个“邮痴”，为了集邮，他想尽千方百计。有一天，他看见楼下的信箱里塞满了各式各样的信件，于是便有了主意，趁没人看见时，从信箱里抓了一大把信件，然后悄悄来到一个角落里。逐一把信件上的邮票剪下来，而把剪过的信件随手丢在垃圾桶里，可是当他第二次偷剪邮票时，被邮递员叔叔发现了。邮递员叔叔严肃地对他说：“剪人家的邮票是不道德的行为，而损坏他人信件是违法行为，是要受法律制裁的。”小龙一听，惊呆了，没想到自己会因为集邮而做了违法的事。 主持人B：小龙触犯了什么法律？ 我们应该尊重他人的通信自由，不私拆，撕毁别人的信件和揭取邮票。 活动四：诗朗诵两则 主持人A：我们少先队员要与集体融为一体，在队集体生活中体现合作精神和荣誉感。而公共财物是劳动人民用血汗换来的劳动果实，是国家、集体的财产。爱护公共财物是小学生的责任和义务。请听诗朗诵。 一、集体财富多又多 大红花，听咱讲， 社会主义国家富又强。 丰硕的成果人民所有， 集体的财富多又多。 有土地，有矿山， 还有森林和河流， 有工厂和企业， 还有商店和医院。 雄伟的建筑， 美丽的公园， 教室的桌椅和门窗、玻璃、粉笔头。 全是人民辛勤劳动的成果。 二、集体利益挂心上 我们大家都知道， 公共财富是个宝。 劳动人民血汗来创造， 建设祖国少不了， 造福人民很重要。 少先队员爱公物， 祖国利益挂心上。 人民利益集体利益， 记呀，记得牢。 活动五：话对错 主持人B：队员们，公共财物来之不易，爱护公物是爱国行为，损害公物是违法行为，我们要自觉爱护公共财物，请判断下面问题的正、误，如果是错的，请指出错在哪里？ 小峰在风景区的墙上看到“XX到此一游”几个字，非常气愤，就在旁边写上“不准乱写乱画”几个字。 小青每天给学校花坛里的花浇水。 芳芳游公园时，看到花坛里开着很美的红花，就随手摘下一朵，要献给敬爱的老师。 小军看到学校的厕所脏了，主动去打扫。 两个小朋友在教室内踢足球，准备下午参加球赛为班争光。 某同学做值日，把教室打扫完，还把课桌椅轻轻地摆好，并关好门窗。 拔河比赛即将开始，但没有指挥棒，小林便跑到教室，拆了扫帚当指挥棒。 小张看小王的椅子坏了，便利用星期天帮他修好。 主持人A：俗话说：“知错能改，善莫大焉”，下面请听我们队员是怎样克服自己的弱点的。 1、我不爱午睡，吃完饭就约上几个同学回学校附近的玫瑰村玩耍，有时还大声喊叫，我现在知道这样做打搅了别人的午睡。 2、我很喜爱白兰花，每年花开时，我都要在马路边的白兰树上摘一大捧回家，现在我知道这样是破坏了绿化，很自私的。 3、我以前只是看见教自己的老师才行礼问好，见到其他老师就装作没看见，或不认识，我知道这样做是不礼貌的表现。 4、我以前常给别人起外号，把一个同学叫做“假洋鬼子”，还把班长叫做“书呆子” 5、一个星期五大扫除，老师布置我们拿抹布来，我没有拿来，我知道这是错的，我决心改正。 6、每次测验成绩不好，我就没把分数告诉爸爸、妈妈听，现在我知道这是不老实的表现，我决心改正。 7、每次我倒垃圾时，我怕弄脏衣服，远远就把垃圾往垃圾桶里扔去，结果撒得满地都是。我知道这是不道德的。 活动六：听头悬梁，锥刺股的故事 主持人B：上面同学之所以出现这样或那样的缺点，是由于不能很好地管住自己，其实，从古到今也有很多人在小时侯能管住自己，长大后成为伟人、名人的，这些伟人、名人都是我们学习的榜样。下面，请听头悬梁，锥刺股的故事。 头悬梁 从前，有个叫孙敬的人，他勤奋好学，从早到晚都不肯停歇，直到困倦得要睡觉了，还用一根绳子从梁上悬下来并系在头发上，以防自己打瞌睡，从而使自己能专心致志地苦读攻关。 锥刺股 还有个叫苏秦的战国人，他坚持刻苦自学，每天晚上埋头苦读到深夜，疲倦得昏昏欲睡。为了使自己提起精神继续读书，他就用锥子来刺自己的大腿，用疼痛的感觉来驱走睡意。 主持人A、B总结：学会管住自己，这是一个人道德修养较高的表现，因此，我们小学生从小就要养成遵纪守法的好习惯，做一名合格少先队员。 活动七：辅导员讲话 今天的中队活动开展得很好，使我们大家都受到了教育，愿同学们在各方面进一步严格要求自己，为我们的队旗争光，人人做守法的小公民。