17、2核能导学案.doc

年 级学 科课 题主 备 人审 核 人课 型时 间一，学习目标1.记住核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题 2.记住原子、原子核的结构 3.记住核裂变和了解核聚变 二、学习重难点 重点：核裂变的链式反应和核聚变难点： 核电站怎样利用核能发电三、学前导入 核能是一种先进的、可以替代常规能源的新能源。目前世界上利用核能发电的核电站已有400多个。其年发电量的17%，到下世纪，核能有时能成为一些国家的主要能源。要了解核能是怎么回事，就需要从物质结构原子和原子核的组成说起。四、学习任务 1.原子核由           和           组成.           带正电荷,电量跟           所带负电荷电量相等;           不带电,质量跟           几乎相等.2.由于           的变化而释放出的巨大的能量叫做核能.获得核能的两种方式是           和           .3.核电站是利用原子核的           发电的,它的核心设备是           ,在其中发生的           是可以控制的.而在原子弹中发生的           则是不可控制的.4.质量较小的原子核在超高温作用下结合成质量较大的原子核,会释放出巨大的核能,这种现象叫做           .氢弹就是利用此原理制成的.二、选择题1.关于核能,下列说法正确的是A.原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量B.人们现在能够利用可控核聚变的能量C.对于核裂变的链式反应,人们还不能控制D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化2.核电站的能量转化情况是A.核能机械能电能B.核能内能机械能电能C.核能化学能电能D.化学能内能电能3.原子弹和核电站的根本区别是A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度D.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度来集一初中导学案总第 7 课时年 级九学 科物理课 题17.2 核能主 备 人尚晓东审 核 人梁慧丽课 型新授时 间 D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化2.核电站的能量转化情况是A.核能机械能电能B.核能内能机械能电能C.核能化学能电能D.化学能内能电能3.原子弹和核电站的根本区别是A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度D.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度五、当堂检测 1获得核能的两种途径：一是原子核的 ，二是原子核的 .用人工控制的方法释放核能的装置叫 ，利用核能发电的电站叫 . 2自然界提供的能源为 能源， 叫二次能源 3 ，它们属于不可再生能源 ，它们属于可再生能源 4下列属于二次能源的是 ( ) A煤炭 B石油 C太阳能 D电能 5对裂变的链式反应加以控制，使核能平稳缓慢地释放出来的装置叫 ( ) A原子弹 B氢弹 C核电站 D核反应堆六、课后反思。