人民年级思想品德下册复习资料.docx

人民年级思想品德下册复习资料人民版八年级思想品德下册复习资料1. 怎样维护尊严，做个有自尊的人？ 答：增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势；看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事；学会尊重他人。 2. 盲目崇拜有哪些危害？ 答：使人在不知不觉中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。 3. 什么是挫折？我们怎样战胜挫折？ 答：挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。战胜挫折的方法有正视现实和挫折，不回避，端正态度；认真分析挫折产生的原因；有理想与目标；树立信心，增强勇气。 4. 我们应如何珍惜爱护生命？ 答：课余时间不追逐打闹，不玩危险的游戏，不做对自己或他人有危险的事情；走路注意交通规则，有病及时医治，积极参加体育锻炼；对人对事要用积极的态度去面对，遇到危机和挫折，不产生轻生念头，不放弃生存的希望；生命只有一次，我们要珍惜、尊重、热爱、善待生命，同时，也尊重他人的生命。 5. 怎样开发自身的潜能？ 答：磨练，可以开发身体的潜能；自问，可以开发思维的潜能；自信，能让我们的潜能得到更好的开发。 6. 冲突会有哪些后果？发生冲突了如何解决？ 答：冲突的后果有处理得好，会增进彼此的感情和友谊；处理的不好，会影响彼此的感情和友谊，严重时还会造成人身和财产的损害，甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。解决冲突的方法有宽容；心理换位；写信给对方，表达歉意；请人调解；开诚布公的谈一谈；控制情绪，冷静下来。 7. 合作的宝典。 答：为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；合作有原则。 8. 合作的意义。 答：合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢；人类需要竞争，也需要合作。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题；个人的力量是渺小的，但联合起来却可以创造奇迹，当今社会发展面临着诸多个人无法解决的难题，必须进行跨领域、多方位的合作。 9. 人与人之间为什么需要宽容？ 答：因为宽容既是一个人的修养，又是交往及基本原则；对别人过失的宽容，不仅显示出一个人宽广的胸怀，还可以将冲突化解于无形中。 10.校园暴力的性质。 答：校园暴力是个全球性的问题，是发生在校园中的一些学生信奉暴力可以解决一切，以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象。 11.如何避免校园暴力？ 答：依法自律，与同学和睦相处；学校加强法制教育、道德教育、安全教育；家长应加强对子女的思想品德教育。 12.如何正确看待城乡差别？ 答：无论是城市还是农村，都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力；城里人和农村人，说到底，在这个社会上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更富强，我们的社会就会更文明。 13.城乡差距的原因是什么？ 答：政策倾斜；农民负担过重；工农业产品的剪刀差；不同的体制；城乡隔离。 14.为了缩小城乡差距，青少年应该做什么？ 答：思想上，树立崇高远大的理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感；学习上，努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础；生活实践上，支持和积极宣传中央对新农村的政策，正确对待农村改革发展中出现的新问题。 15.为了缩小城乡差距，国家采取了哪些惠农政策？ 答：取消农业税；实行农村医疗合作保险制度；实行农村最低生活保障制度；实施粮食补贴制度；免除农村义务教育阶段学生学杂费，实行两免一补。 16.我国的新型民族关系是什么？ 答：平等，团结，互助，和谐。 17.为什么说五十六个民族是一家？ 答：中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济、文化上的密切联系和交流，各民族共同缔造祖国的疆域，共同捍卫了祖国的统一，共同创造祖国的灿烂的文化，从而形成互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。 18.我们青少年应该如何维护民族团结？ 答：尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；不做有损于民族团结的事；积极与破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争；关心爱护少数民族同学。 19.西部资源丰富，为何还落后于东部? 答：自然环境的差距；经济发展的差距；历史的原因。 20.西部大开发的具体措施。 答：实施山川秀美工程；打造交通网；大力办教育；东西联动。