人教课数学一年级上册《复习二第70页》教案.docx

人教课数学一年级上册复习二第70页教案课题名称：整理复习 教学内容：教材第70页第4 ，5题，练习十六第3,5,6题。 教学目标： 提高应用所学教学知识解决简单实际问题的能力，并培养创新精神。 亲历整理知识的过程，感受不同知识之间的内在联系和差异。 让学生在应用知识解决问题的过程中进一步体会数学的价值。 重点：提高学生应用所学数学知识解决简单实际问题的能力。 难点：感受不同知识之间的内在联系和差异。 教法和学法： 指导法，自主学习法。 教学过程： 教学环 教师活动 节 出示口算题 学生探究 计意图 复 习 铺 垫 设 6-6= 9-2= 8-2= 4+6= 3+6= 9-0= 2+3= 9-5= 基 本 0+7= 4+2= 10-3= 4+4= 练 习 10-6= 2+5= 5+3= 10-5= 复习整理 8-7= 7-4= 8-0= 9-8= 在括号中填入适当的数 4+( )=8 6+( )=10 5+( )=9 8+( )=10 出示第70页熊猫图 师：谁能说出图的意思？ 学生：有7只熊猫在草地上玩 又来了3只。 师：题目的要求是什么？ 学生：要我们说出一共有多少 只熊猫？ 师：你能列个算式吗？ 可以写几个？ 学生：7+3=10 3+7=10 出示课件第70页南瓜图 师：谁能说出图的意思？ 学生：一张纸上面有8个南瓜 先剪去3个，再剪去1个。 师：你们能根据图的意思列 出算式吗？ 学生：8-3-1=4 学生练习 学生思 引导考 思考 学生讨 引论 导思考 巩 固 练习十六第3题 练 习 图画式应用题 学生演练 题解决 拓 展 完成练习十六第6题 练 习 实际问