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    人教年级语文上册古诗词名句默写.docx

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    人教年级语文上册古诗词名句默写.docx

    人教年级语文上册古诗词名句默写八年级语文上册古诗词名句默写 组稿:傅健俊 审核:李龙兴 (1)描写桃花林优美景色的句子是: (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是: (3)表现桃源人精神风貌的句子是: (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是: (5)陋室铭中写陋室环境的句子是: (6)陋室铭从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是: (7)爱莲说中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是: (8)爱莲说中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子: (9)爱莲说中写莲的清高风度的句子是: (10)爱莲说中高度概括莲的高贵品质的句于是: (11)望岳中体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是: (12)春望中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是: (13)春望中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是: (14)石壕吏中表明战争惨烈的诗句是: 表明战争破坏严重的诗句是: 。点拨:“搔”“簪”等字容易写错。 (15)写三峡连绵、高耸的山势的句子是: 。写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是: (16)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是: (17)答谢中书书中表现山水相映之美的句子是: 表现色彩配合之美的句子是: 。 表现晨昏变化之美的句子是: (18)记承天寺夜游中写庭院月色美景的句子是: (19)归园田居(其三)中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是: (20)使至塞上中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句: (21)渡荆门送别中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的是: (22)游山西村中蕴含深刻哲理的千古名句是: 1.少壮不努力,_。 2.树树皆春色,_。 3.乡泪客中尽,_。 4. _,波撼岳阳城。 5.黄鹤一去不复返,_。 6.日暮乡关何处是, _。 7.常恐秋节至,_。 8.相顾无相识,_。 9 _,平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽,_。 11晴空一鹤排云上,_。 12夜阑卧听风吹雨,_。 1 课程标准语文八年级上册古诗理解性默写(2) & 望岳 1借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言的语句:会当凌绝顶,一览众山小。 & 春望 1表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。 2诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。 4诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。 & 石壕吏 1表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 2表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。 3老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。 4表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 5表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。 6写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 7暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。 & 归园田居 1表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 2表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 & 使至塞上 1以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 2以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 & 渡荆门送别 1点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 2化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。 2 3反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。 4借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。 & 游山西村 1含困境中蕴含希望哲理的名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 名句综合运用 1生活中,常有艰难险阻后豁然开朗的情形,引用陆游游山西村中的诗句应该是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2农民早出晚归,辛勤劳作,引用归园田居中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3表达矢志不移的坚定信念,引用归园田居中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用望岳中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。 4古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。 5我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 6表达豪迈乐观之情,引用秋词中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 7劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼浣溪纱中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 3

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