人教小学语文五年级上册期末总复习资料.docx

人教小学语文五年级上册期末总复习资料五年级上册总复习资料 一、看拼音写词语 zhüo pi dün yu kn pà huán rào h lûâ cí xián qì su wâi shàn â tâ zhýn xián yí bo chí qí jì cüo zîn j sàn q shì ài mù fâi x jí qiâ l yïu n tàn fün shì lí biã qì jiã tuì huà zhýn uì yín hán fâi shu b lüo yú süi yîu huî fýn fù t miàn wü juã jù pà w yán zhu yïu yu fün dà d mï nàn chuí zhí jí cù tú zh jí zhn yú þr zhýn biàn ào jiâ zhà yïu dì zhân juã wàn huán jìn qí shí sÿ ko piüo bï jÿn shen qÿ lín jÿn yàn bào jn jí sh ch l huÿ yìn jio jiã shí jiàn pián yi hùn luàn bào zhà zhÿ qù zhÿchýn pn wâi wãi dú pn ã jìn yù huá qiáo pàn duàn dào qiâ duì fu jù liâ q qiú yán ã kþ uì ün dùn tàn xÿ uün ù lì piàn duàn dùn shí lín hún bì jìn mù qián tüi shýn fàn zuì yán zhì shàn u zu chún yn ji shí liu xÿ rì býi tîn 1 chn zú yú lâ yì yì xÿ hn mín zú sh l b r shîu mìn jÿn sh zào yÿn fù jìn bi tu l tú shu huî fýn biàn jiün dìn shuüi lo zhýn cán shu juàn uÿ dìn chuünlián chàn du qí miào jn ào liàn huÿ jìn zhuì luî wþi yuán b làn diàn ni üo cháo yn bào ch bn tí xn sn shÿ jìn fàn báo zi xiã shün bào fü sù lì cì xù züo üo xì jù qí tú diàn tán zhun yí chïu hân wài bÿn dàn shýn zhün yn uün mín háo bù yïu yù quâ shí yán lì jn shân hïn wþi yn hù tiào wàn huì jí fân dîu sù jìn zì háo lín n b wî qÿn rù rân wù háo mài àn zhào zhuün yán piüo fú tãn xiþ jìn yn chuàn zuî yuán quán jí duün duàn yán xiüo hu qí q yun zhýn yù dìn xuün ào xun j uÿ bo shÿ t din l pái liâ huün h qí bÿn bï wù un nãn sh shàn huà ün rán wú yàn bù rïn zhýn biàn mn huái xìn xÿn lín lïn tÿ tîu qí zhýn yì bo sì miàn bü fün 起码 în chn dn fýn qÿ xuþ yü u duàn sÿ lián yÿ yÿ bù shþ yì rú jì wn tín tái lïu ã mn qiün nù hu pái shün do hi qÿn pãn dà y dn tiün lì dì yín uün shn shn huün shýn xiào y j shì wãn mín shÿ qín huà yì zhn dÿn jiã tiþ 二、读读记记 贪婪 dÿ tïu zhã jiý xio xÿn yì yì pî làn bù kün zhînxÿn n yuâ tiün nán hi bþi wàn shu qiün shün 通顺 可靠 培养 比喻 心扉 2 呐喊 锻炼 至少 婀娜 浮现 清秀 警觉 遮蔽 削弱 抉择 订购 简易 索性 疲惫 滚荡 停泊 礼堂 硝烟 饱览 借鉴 邻居 舞姿 潮湿 矫健 触动 然而 柔和 环抱 约定 异常 细腻 忙碌 后悔 港口 浓厚 骨髓 过癮 玷污 成熟 粼粼 流通 机警 锐利 面临 性能 和蔼 告辞 葱茏 陪伴 腼腆 艰涩 真挚 叩问 伤痕 报偿 秉性 完整 波纹 舒服 躲藏 错杂 颗粒 依附 梦想 挑拨 隐约 眼睑 触摸 拖沓 崇高 旗帜 痛苦 驳杂 眷恋 尤其 干涸 印象 追逐 苔藓 来源 稳定 素净 如期 繁茂 咂嘴 残忍 磨练 敬意 旗杆 礼炮 馈赠 姿态 提前 点缀 乖巧 强烈 狭窄 分裂 朝晖 巧妙 开幕 蓬松 流泻 虚弱 埋怨 统治 脊梁 扎根 磁石 迷人 潺潺 螃蟹 驯良 溪流 勉强 飘浮 单调 闪现 激发 伤害 信赖 指教 冷漠 准许 刹那 磅礴 3 拟定 操劳 胜利 凉飕飕 流光溢彩 地域 严肃 保证 殉职 石碾 特殊 乐呵呵 津津有味 囫囵吞枣 如饥似渴 与众不同 呕心沥血 古今往来 大喜过望 受用不尽 震耳欲聋 来日方长 夜以继日 奔赴 干扰 拘束 尊重 诚恳 浑身 饥肠辘辘 天长日久 不求甚解 不言而喻 大显身手 颇负盛名 庞然大物 心灵手巧 轻松自在 大吃一惊 忐忑不安 端端正正 踌躇 簸箕 笤帚 黯然 为难 局面 滚瓜烂熟 如醉如痴 悲欢离合 千篇一律 心安理得 香飘十里 气象万千 源源不断 不动声色 喋喋不休 聊胜于无 浮想联翩 牵肠挂肚 别出心裁 念念不忘 守望相助 星罗棋布 络绎不绝 失魂落魄 雪上加霜 悬崖绝壁 三、多音字 xÿng mî j ch kuài 兴 磨 给 处 会 xìng mï gþi chù huì chuán dàn lâ lù qiáng 传 弹 乐 露 强 zhuàn tán yuâ lòu jiàng 4 quün mãng jun píng xÿng 圈 蒙 卷 屏 兴 juàn mýng juàn bng xìng kng shà yÿng p shþng 空 厦 应 铺 省 kîng xià yìng pù xng sh jìn býn cün chü 数 劲 奔 参 差 shù jìng bân shýn chüi fü tiüo tio zhã shã juã jiáo zháo zhuï páng bàng háo hào fãng fâng m mï sì shì lþi lâi q q zhun zhuàn jiün jiàn b büo zhng cháng â wù üi ái ho hào jiâ jí jìn jn gng gîng wãi wâi kün kàn huán hái dí dì cáng zàng bù báo shþ sâ zhîng chïng nán nàn sho shào màn wàn jÿn jìn biàn pián düng dàng zhng zhàng ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 5 ） ） ） 窃 婉 痛 杖 抄 魂 撑 切 惋 通 账 吵 魄 掌 窝 篇 惦 距 缕 某 饿 锅 偏 踮 柜 搂 谋 俄 铝 洛 俱 误 允 愉 檐 侣 骆 惧 娱 充 榆 瞻 淌 畔 绸 诵 帐 呜 胃 趟 伴 稠 桶 胀 鸣 谓 噪 费 沮 衰 叛 劳 诱 燥 废 阻 哀 判 捞 透 捐 胎 践 械 骄 谦 钓 鹃 苔 贱 猎 纵 猪 丛 滤 腮 虑 鳃 杉 糕 衫 羔 眷 珑 誊 拢 踢 尽 剔 烬 砾 详 栎 祥 钮 驱 纽 岖 销 坠 消 队 宾 宙 滨 庙 葛 诞 褐 延 惧怕 鼓励采访 兴趣 赶紧继续 似乎 程度遭遇 报偿 缕缕撩乱 姿态 尤其灌溉 浮现 判断惹恼 错杂 通常问世 (出现) 对付 (应付) 面临 (面对) 逃脱 (摆脱) 欣赏 (观看) 和蔼 (和气) 收获 (收取) 吩咐 (告诉) 可惜 (惋惜) 轰动 (震动) 欣赏 (赏识) 调查 (了解) ） 诫 附 咐 榨 窄 捐 损 瑰 魂 版 板 来 莱 岷 民 燥 澡 狠 恨 腔 控建议亲切飘泊点缀捕获陈列飘忽假如 (如果) 难得 (不易) 造诣 (成就) ） 娇 歉 腭 偶 鳄 藕 躁 溜 澡 榴 充 混 统 棍 销 虚 消 墟 吭 庙 炕 宙 葛 腔 褐 控 拂 统 佛 充 泡 协 雹 胁 泽 雾 择 务 仇 ） 丸 急切 知趣选择 环绕恰似 助威偶尔 慈祥干涸 柔软格外 乖巧急促 (急切) 采用 (利用) 柔和 (温和) 依附 (依靠) 教导 (教诲) 居然 (竟然) 舒适 (舒服) 异常 (特殊) 感触 愉悦） 钩 啪 拍 震 振 毫 豪 蔓 漫 暴 爆 倚 崎 副 幅 桑 嗓 眺 跳周游爱好训斥环绕警惕规定 (规则) 附近 (近处) 开辟 (开拓) 奇怪 (奇特) 创造） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 6 安顿 混乱 昔日 阻挡 绝望 坚定 从来 噪音 周围 耽搁 忍心 鼓励 歧途 瞬间 接触 打蔫 愣住 锻炼 指导 损失 环绕 仿照 名胜 散步 根据 地形 (地势) 掩护 (保护) 依托 (依靠) 停泊 (停留) 郊外 重新 真挚 崇高 湿润 六、反义词 贪婪 充足 (缺乏) 支撑 (摧毁) 困难 (容易) 喜欢 (讨厌) 可靠 (质疑) 偷偷 (公开) 通顺 (阻塞) 培养 (摧残) 熟悉 (陌生) 结束 (开始) 犹豫 (果断) 忽略 (重视) 欣赏 (讨厌) 特殊 (一般) 扩展 (缩小) 吸引 (排斥) 唯独 (大多) 宝贵 (廉价) 寒冷 (温暖) 担心 (放心) 凉爽 (炎热) 倾斜 (竖直) 退化 (进化) 敏捷 (迟钝) 警觉 (大意) 自动 (被动) 重要 (普通) 集中 (分散) 严寒 (酷暑) 单调 (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 素净 (艳丽) 巧妙 (拙劣) 爱慕 (厌恶) 便宜 (昂贵) 可贵 (无用) 冷清 (热闹) 舒展 (收缩) 僵硬 (柔软) 避免 (参与) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 开辟 (开拓) 放肆 (庄重) 得意 (失意) 滚烫 (冰凉) 挣开 (束缚) 损失 (获得) 幻想 (现实) 精华 (糟粕) 掠走 (送回) 坚强 (脆弱) 胜利 (失败) 简单 (复杂) 熟练 (生疏) 千篇一律(独树一帜) 七、日积月累 *一日无书，百事荒芜。 *读书破万卷，下笔如有神。 *书犹药也，善读之可以医愚。 *黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 *读书有三到，谓心到、眼到、口到。 (朱熹) *悠悠天宇旷，切切故乡情。 *浮云终日行，游子久不至。 *落叶他乡树，寒灯独夜人。 *明月有请应识我，年年相见在他乡。 *家在梦中何日到，春生江上几人还？ *江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 *书籍是全世界的营养品。 *书籍是人类进步的阶梯。 *世上无难事，只怕有心人。 *欲要看究竟，处处细留心。 *虚心万事能成，自满十事九空。 *滴水能把石穿透，万事功到自然成。 *宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 *孝在于质实，不在于饰貌。 *爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 玷污 (纯洁) 丑陋 (漂亮) 锐利 (呆滞) 分裂 (团结) 严格 (宽松) 成熟 (生涩) 飘浮 (下沉) 忙碌 (悠闲) 独立 (联合) 珍贵 (低廉) 严肃 (活泼) 爱惜 (破坏) 舒服 (难受) 细腻 (粗糙) 削弱 (增强) 简单 (复杂) 答应 (拒绝) 散发 (收集) 瘦小 (高大) 熟悉 (陌生) 沉着 (惊慌) 强烈 (微弱) 离别 (相聚) 宽敞 (狭窄) 珍贵 (低廉) 剧烈 (微弱) 消失 (出现) 深夜 (黎明) 瞬间 (长久) 精彩 (糟糕) 热情 (冷漠) 崎岖 (平坦) 宽敞 (狭窄) 7 *非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 *奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱 * 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 裙裾微动摇，花气时相送。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 夏风草木熏，生机自欣欣。 东风似虎狂，书斋皆掩窗。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 * 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 八、句子专项 缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥秘。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 修改病句 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2、老师渐渐放慢了进度。 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 5、选出下列句中没有语病的一项 A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。 C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。 8 D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 6、秋天的北京是一个美丽的季节。 7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。 8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。 9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 12他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 13、增加质量是语文教学改革的当务之急。 14这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。 15、看了这次展览，使我有很多感想。 16、只有社会主义，就能救中国。 17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 改变句式 1、直接引述改成间接转述 2、用关联词语把两句话合并成一句话 3、反问句改为陈述句，陈述句改为反问句 4、改为双重否定句 5、改为把字句，改为被字句 6、改为拟人句或比喻句 修辞手法 掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 要掌握几种修辞手法的特点： 1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。 3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。 4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5、设问也就是明知故问、自问自答。 6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。 九、重点课文背诵并默写 第1课窃读记第3、4、10自然段。第3课走遍天下书为侣第7、8自然段。 第5课古诗词三首。第6课梅花魂第13自然段。 第13课钓鱼的启示第10自然段。第15课落花生第10、12、13自然段。 第9课鲸和第11课新型玻璃掌握有关知识点和打比方，举例子，作比较，列数字等常用的说明方法。 有趣的汉字中的谐音歇后语。我爱你，汉字中汉字的演变，赞汉字。 第19课“精彩极了”和“糟糕透了”第17自然段。 第21课圆明园的毁灭第3、4自然段。第22课狼牙山五壮士第6、7、8、9自然段。 第25课七律·长征。第26课开国大典第7自然段。 9