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    追梦人为题一年级的作文.doc

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    追梦人为题一年级的作文.doc

    追梦人为题一年级的作文 梦想是前进的动力,是成功的翅膀。梦想是一双天使般的翅膀,无处不在,每一个人都有生活在这个世界上的价值,都有一些自己的梦想,为梦而追逐,为梦而奋斗,追求梦想是每个人的权利,追求的过程也是享受。以下是整理的追梦一年级作文,欢迎阅读。#追梦一年级作文1#追求梦想,是每个人应有的权利。老天都公平地把每一个追求梦想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求梦想的机会,你才不枉老天对你的赏赐。从小到大,梦想不停变化。每当梦想改变时,就说明我们的知识增加了,对社会的理解也改变了。梦想的改变,这在我们的成长过程中会经历无数次。但我们追求梦想的脚步,永远都不能停止!梦想的路上会有嘲笑,会有失败,但我们都不能放弃,即使失败了,我们依然要微笑,然后重新开始。一个人如果连梦想都放弃了,那么这个人活在这个世上就没有什么意义了吧,我们的人生不要没有意义,我们要实现我们的梦想!梦想,一个很美丽的词语,我们为梦想付出了那么多,很多人都会说不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!从哪里跌倒就从哪里站起来,风雨过后会有彩虹,我们坚信只要努力,就一定会取得成功。“梦想其实并不遥远,只要我们努力一下,再努力一下,梦想就会实现。”#追梦一年级作文2#在每个人的心中,也许都蕴藏着自己玫瑰般的心愿,而充满幻想的我,梦都是绿色的,节日是红色的,心愿是我变的颜色。推开梦的花园,草绿花红。在一处又一处,追寻着你,彩蝶般的身影。十七岁的花季一个多梦的花季,在梦的花园晨,信念是种子,执着是枝叶,热情是花朵,徽笑是阳光,汗水是春雨还有泪花季的岁月,蓝蓝的梦塞满了我蓝蓝的心,我常常问自己:我未来的虹是什么样的呢这时梦飘然而来,梦幻中自己未来的彩虹有太阳的红,有雏菊的黄,有小草的青绿,它是世界最美的桥。我明白,梦是虚幻的但梦不牵强。记忆中梦的花瓣落在心湖里,不住打着圈儿,层层涟漪荡出了无数夜的落泪。望着窗外,细雨烟似的装饰着还未消散的晨雾,独坐窗前出神望着这朦胧的一切。生活在这片上,无数的耕耘者播下五彩的花种,精心地浇灌着,尽情地抒写人生的酸甜苦辣,于是成千上万生活之花集合起来,组成一个人生的大花园。我虽然还站在社会的边缘,人生的起点,但也想用自己的手育一朵鲜艳的花,因此梦更加美妙,梦成为我心中的牵挂,我更加努力的去追梦。我明白梦需要酝酿,在花季的生活中因为有了梦,因此生活便不再乏味,正如歌词配上旋律,图画绘上色彩,更加丰富多彩。夜,宁静的好夜,天上那弯新月朦朦胧胧,像温和的慈母,一颗明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望着星空,我知道自己会拥有美好的梦。梦虽虚幻,但我愿意追梦,我喜欢和清风同醉,与明月共语,喜欢以梦为马,以花季的生活为原地鞭策马不断向前。我,一个花季少女不愿让自己的心灵被世俗所腐蚀,我喜欢单纯地追梦,追寻属于自己的梦。让梦的花园百花齐放,让花季的美妙歌声唱响。窗外,鸟儿在吹奏着朝阳曲,蓝天下的白云在安详地踱着步子在这样的美景下,在这片的天空里,我坚信只要我追梦,梦会餐可成真。在梦幻的彩虹下,我沐浴在最绚丽的阳光下,我执着追梦。#追梦一年级作文3#纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。漂亮的女教师甜甜地问:“你们长大想做什么呀”很多小朋友扬起幼稚的脸,边举手边喊:“要做像老师一样的老师!”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告,老师也露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。现在时日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。胶片倒回现在,我已经长成棱角锋利的女孩,而这种个性也在一次次的考试中被磨平。于是总是梦想自己背着大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜欢的是事,之后攒够路费继续前进,并且一度为自己的梦想沾沾自喜。直到一个朋友写信给我。她说:“我都不知道怎么搞的,考试总考不好,于是越来越没有信心,这样下去我怎么考同济学建筑呀,那可是我一直的梦想。”我抓着信的右手微微发抖,另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想,就是一所理想的大学而已,可这意味着现时的追梦是异常辛苦,我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。可是又有什么关系呢记住:我们是为了追求自己的梦想。因此所有的抱怨,不满都可以化作追梦的动力。如果说理想的大学这个梦想是虚无的圆圈,那么,我们只有用汗水,努力,成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。这时的追梦无形中多了几分压力,但却是青春生活中最美好的真实。因为只有奋斗才有收获。将来时星光熠熠,风声游走,谁在追梦,梦在寻谁。我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人。追梦在时间中沉淀,它会成为更加现实的存在。时间在追梦中永恒,它将成为更加宝贵的回忆。#追梦一年级作文4#人的一生有许许多多梦想,我也有许多梦想,有一些实现了,有一些没有实现。但是在众多实现的愿望中,让我最记忆犹新的就是数学参加竞赛。自打小学三年级起,我就开始学习奥数。一开始,我对奥数没什么兴趣,都是在父母的逼迫下学习。有一次,在无意间的一个巧合,看到一个同龄人,参加了奥数竞赛,获得了一个不错的成绩。我看着那人灿烂得笑容,我默默的决定要好好学习奥数,获得一次荣誉。从那之后,我在奥数方面一直十分优异在课外班上一直名列前茅,终于到了我的第一次参加比赛的时候,那些参加过竞赛的同学告诉我,竞赛只要将老师上课讲的内容用到就行了。虽然同学们都这么说,可是我心中还是没有个底。到了初赛那天,我战战兢兢的走入考场,老师将试卷一发下来我就开始做,在做完之前我连头都没抬一下,当时教室中十分安静,连一根针掉在地上都听得见,我看了一下附近的同学,发现有些仍在奋笔勤书;有些愁眉苦脸似乎被某一题难住了;为数不多做完的同学也在修改之前的错误。我想:看这个样子,似乎这张卷子有许多陷阱。所以我有检查了几遍,可到最后我也没发现有什么错误,到交卷的那一瞬间,我的心凉了半截。我一直对那次的考试不抱任何希望,这是我收到了一封信,是来自组委会的,信中说我被录取,我都不敢相信自己的眼睛,我竟然被录取了,我有确认了一下,我真的被录取了,而且我还得了高分。这是我才知道自己是白担心,那张试卷原来那么简单。有了一次的经历,在复赛是我显得底气十足,答题也十分从容,我做完试卷就早早的离开的考场,自认为这次一定会通过。可当成绩出来的时候,去让我大跌眼镜,笑不起来了。我既然落选了,离录取分数线就差几分而已,可谓是“差之毫厘,谬之千里。”后悔当初没有再检查一下,说不定就入选了呢!此时我才真正明白了语文老师说的:生于忧患,死于安乐。经历过了这一次巨大的打击和教训之后,在第二年的竞赛中我没有再次错失良机,取得了一个不错的成绩,也完成了当初的梦想。虽然这个梦想的实现过程一波三折,但他在我的人生之路上烙下了一个印记,无时无刻的告诫我不可大意,也告诉我做一件事一定要持之以恒,只要坚持就一定会成功。#追梦一年级作文5#不管是在大课间还是正规的体育课上,尽管所要训练的项目对我来说有多么困难,我都会努力去完成任务。烈日骄阳下,大汗淋漓的我会坚持去跑完长袍的训练;刺骨寒风中,被吹得只打寒颤的我会使劲运着篮球,提高自己的上篮水平;不管自己的体力已经消耗殆尽,我会浑身颤抖地做完仰卧体左。只是因为那追梦的信念,像绳索一样牵制着我的心灵,使我头也不回地向前方无尽的未来奔驰。一个个晚上,月光像朦胧的烟雾一样洒进我的房间,照亮了我奋笔疾书的身影。当我做完了笔头作业的时候,脑中闪过了一个想法:已经很疲倦了,睡觉去吧。但我那追梦的信念像一个警钟一样撞击着我的心灵,驱使着我去完成那些复习作业和口头作业。只记得那一个个夜晚中,我都在追梦的信念与知识的大海中遨游为了追梦的信念,我脑中仍然记着老师那殷勤的身影。记得是在一个寒风四起的夜晚,当天的考试失利令我十分不振,信念在驱使着我去老师家中当着老师的面订正那一道道的错题。无意间我已经披上了羽绒服,戴上了手套和帽子,但心中仍然是十分的焦躁不安,我在房中踱来踱去,这时追梦的信念又好似一句忠告,指示我向老师的家毅然走去。寒风像一把把刀刃刺骨,使我在风中不禁颤抖。恍惚间已然来到了老师家的门口,我犹豫了一会儿还是坚定地摁响了门铃。不一会儿,老师的疲惫身影便映入了我的眼帘,老师揉了揉眼睛,看清来者是我,便用手笔画让我坐到一台课桌上订正错题。我坐定后,经过老师对我的一番详细指导,我很轻易的就正确地订正了错题。老师见我很快就领悟并正确订正完毕,便给了我一些忠告与激励的语言,是我的心都飘荡了起来,老师那殷勤的身影就像那追梦的信念,时刻撞击着我的心灵。为了追梦,我曾经历了不止这些、更多的磨难与艰辛,我相信只要一往无前继续努力下去,就一定能够完成追梦之旅。追梦人为题一年级的作文(文库搜索) 我们都是追梦人初一作文600字5篇 2020争做追梦人话题作文600字5篇 我们是追梦人作文800字 追梦人作文700字初三范文五篇 做一名追梦人作文800字 做追梦人为话题的高考作文 以追梦人为话题的高三作文5篇 中考作文我们都是追梦人5篇 六年级追梦人满分作文600字 我们都是追梦人高三作文5篇

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