人教五年级语文上册第六单元每课一练20《学会看病》.docx

人教五年级语文上册第六单元每课一练20学会看病人教版五年级上册语文第四单元每课一练 20.*学会看病 一、请在加点字正确读音后面打“”。 打蔫(ninyn)怔住拖沓 坠入忐忑艰涩 二、在下面句子中用上恰当的关联词语。 1.这样说可能留不下记忆的痕迹，来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？ 2.我是一名学生，我有责任把学习搞好。 3.他已经承认了自己的错误了，我们暂且原谅他这一回吧。 4.她那么可怜，你不想法帮助，故意刁难，不是雪上加霜吗？ 三、选出下列句子省略号的作用。 省略号的作用有：A.表示说话断断续续；B.表省略；C.表示列举的省略；D.表示话未说完。 1“假如你找不到我呢？” 2“那好吧”他摸着脑门，不知是虚弱还是思考。 3“查体温的时候不要把人家的体温表打碎”我喋喋不休地指教着。 四、在括号里填入恰当的序号，使错乱的句子通顺起来。 ( )买药、付款。 ( )生病了，我独自去医院看病。 ( )然后到内科，先到分诊台。 ( )开药，划价。 ( )先挂号，买病历本。 五、理解句子填空。 1.“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”“我”磨炼孩子的方法是_，“在这个过程中，也磨炼自己”是因为_。 2.“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”与“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”这两句话属于_描写，反映出_。 参考答案： 一、nin zhèn tà zhuì tn tè sè 二、1.虽 但2.因为 所以3.既然 就4.不但 还三、1.A 2.B 3.D 四、5 1 3 4 2五、1.让孩子独自去看病在和这过程中，母亲饱受担心与痛苦的折磨2.心理活动母亲内心的矛盾母亲对孩子深深的爱