人教五年级上册简易方程基础练习.docx

人教五年级上册简易方程基础练习 第五单元用字母表示数基础练习一 姓名： 成绩： 一、直接写出得数或简化算式。 0.125×16= b×2.6= a+a+b+b= 5c-3c+2c= a×8×c= 3.2d+5.3d= a+a+a+b×b= 9.15×5.7 c×c×2.6= 99a+a= 1.1b-0.1b= 5.3×9.9 二、改写下面的计量单位用字母表示 205千克= 2.36平方米= a米= 105克= 2.45平方厘米= 50吨= 12千米= 2.5千克500g= 1.5千米800米= 三、用字母表示下面各题的公式： 正方形的周长公式： 长方形的周长公式： 正方形的面积公式： 长方形的面积公式： 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 四、认真填空： 1、一个长方形的宽5米，长a米，长方形的面积是平方米。 2、一个正方形的边长是c厘米，这个正方形的面积是平方厘米。 3、张敏比刘军高7cm，如果张敏的身高是acm，那么刘军的身高是cm 4、晓琳家十月份使用了8.5吨自来水，每吨自来水的价钱是b元，那么晓琳家十月份要交元水费。 第五单元用字母表示数基础练习一 姓名： 成绩： 一、直接写出得数或简化算式。 0.125×16= b×2.6= a+a+b+b= 5c-3c+2c= a×8×c= 3.2d+5.3d= a+a+a+b×b= 9.15×5.7 c×c×2.6= 99a+a= 1.1b-0.1b= 5.3×9.9 二、改写下面的计量单位用字母表示 205千克= 2.36平方米= a米= 105克= 2.45平方厘米= 50吨= 12千米= 2.5千克500g= 1.5千米800米= 三、用字母表示下面各题的公式： 正方形的周长公式： 长方形的周长公式： 正方形的面积公式： 长方形的面积公式： 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 四、认真填空： 5、一个长方形的宽5米，长a米，长方形的面积是平方米。 6、一个正方形的边长是c厘米，这个正方形的面积是平方厘米。 7、张敏比刘军高7cm，如果张敏的身高是acm，那么刘军的身高是cm 晓琳家十月份使用了8.5吨自来水，每吨自来水的价钱是b元，那么晓琳家十月份要交元水费。 第五单元用字母表示数基础练习二 姓名： 成绩： 一、填空。 1、修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修( )千米。 2、小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票( )张。 3、如果每千克苹果的单价是a元，买b千克，要( )元。 4、五班有学生a人，今天请假3人，今天出勤人。 5、柳树a棵，比杨树多50棵，杨树棵。 6、果园里有梨树X棵，苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树棵。 7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少1.4元，一个皮球X元。一个足球元。 8、用S表示三角形的面积，a和h分别表示底和高，三角形面积的计算公式是。 二、用含有字母的式子表示下面的数量关系 1、比x的2倍少3的数。 2、一列火车每小时行78千米，t小时行多少千米? 3、李庄m公顷的麦田，共收a千克的小麦，平均每公顷产小麦多少千克? 4、a与b的差除以4的商。 5、办公桌每张单价a元，办公椅每把单价b元，买m套办公桌椅共付多少元? 第五单元用字母表示数基础练习二 姓名： 成绩： 一、填空。 1、修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修( )千米。 2、小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票( )张。 3、如果每千克苹果的单价是a元，买b千克，要( )元。 4、五班有学生a人，今天请假3人，今天出勤人。 5、柳树a棵，比杨树多50棵，杨树棵。 6、果园里有梨树X棵，苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树棵。 7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少1.4元，一个皮球X元。一个足球元。 8、用S表示三角形的面积，a和h分别表示底和高，三角形面积的计算公式是。 二、用含有字母的式子表示下面的数量关系 1、比x的2倍少3的数。 2、一列火车每小时行78千米，t小时行多少千米? 3、李庄m公顷的麦田，共收a千克的小麦，平均每公顷产小麦多少千克? 4、a与b的差除以4的商。 5、办公桌每张单价a元，办公椅每把单价b元，买m套办公桌椅共付多少元? 第五单元方程的意义基础练习一 姓名： 成绩： 一、计算下面各式。 6.23+3.56= 0.25×16= 1.25+3.5-1.25+3.5= 3.8×6.1 2a+5a= 3b+2a×a+2b= 5x-2x= y×y-y2= 二、请辨别下面的哪些是方程。 5+8a37 42x 45a 5a÷818×0.23.6a9<16 a÷47 457×9 三、根据要求填空。 1、当a、b都是非0自然数时，ab=100， a和b的乘积最大时，a、b的值分别是； a和b的乘积最小时，a、b的值分别是。 分别是。 2、当m =时，算式m结果是0； 当m =时，算式m结果是。 四、用方程表示下面的数量关系。 700 x 100 x x x 250 200 第五单元方程的意义基础练习一 姓名： 成绩： 一、计算下面各式。 6.23+3.56= 0.25×16= 1.25+3.5-1.25+3.5= 3.8×6.1 2a+5a= 3b+2a×a+2b= 5x-2x= y×y-y2= 二、请辨别下面的哪些是方程。 5+8a37 42x 45a 5a÷818×0.23.6a9<16 a÷47 457×9 三、根据要求填空。 1、当a、b都是非0自然数时，ab=100， a和b的乘积最大时，a、b的值分别是； a和b的乘积最小时，a、b的值分别是。 2、当m =时，算式m结果是0； 当m =时，算式m结果是。 四、用方程表示下面的数量关系。 700 x 100 x x x 250 200 第五单元方程的意义基础练习二 姓名： 成绩： 一、用方程表示下面的数量关系。 224平方厘米 宽：a厘米 225m2 长：16厘米 边长：x m X本 X本 黑兔： X本 白兔： X只 95只 260本 二、计算下面各题，能简便就简便。 3.56×2.5+3.56×7.5 9.9×3.2+3.2 0.125×5.9×8 2.5a+3.6a-1.1a 5×b×4b×2×10 0.125×32×2.5 第五单元方程的意义基础练习二 姓名： 成绩： 一、用方程表示下面的数量关系。 224平方厘米 宽：a厘米 225m2 长：16厘米 边长：x m X本 X本 黑兔： X本 白兔： X只 95只 260本 二、计算下面各题，能简便就简便。 3.56×2.5+3.56×7.5 9.9×3.2+3.2 0.125×5.9×8 2.5a+3.6a-1.1a 5×b×4b×2×10 0.125×32×2.5 第五单元解方程基础练习一 姓名： 成绩： 一、认真填空。 1、等式两边加上或减去，左右两边仍然相等。 2、等式两边乘同一个数，或除以同一个的数，左右两边仍然相等。 3、含有的等式就是方程。 4、求方程的解的过程叫做。 二、解方程。 X+5.6=9.8 x20.5=32.5 62.5+x=100 3x=27 2.5x=6.25 x÷12=25 56x=32 12.5x=6.5 第五单元解方程基础练习一 姓名： 成绩： 一、认真填空。 1、等式两边加上或减去，左右两边仍然相等。 2、等式两边乘同一个数，或除以同一个的数，左右两边仍然相等。 3、含有的等式就是方程。 4、求方程的解的过程叫做。 二、解方程。 X+5.6=9.8 x20.5=32.5 62.5+x=100 3x=27 2.5x=6.25 x÷12=25 56x=32 12.5x=6.5 第五单元解方程基础练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 2x+5=65 5x =20.5 x÷3.6 =8.2 7.4x =30 x308 =692 2.5x =75 485x63 4x2×6417.89x=12.89 3x2×6=307x0.8x9.3 431.2 第五单元解方程基础练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 2x+5=65 5x =20.5 x÷3.6 =8.2 7.4x =30 x308 =692 2.5x =75 485x63 4x2×6417.89x=12.89 3x2×6=307x0.8x9.3 431.2 第五单元解方程基础练习三 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 2.5x+5x=75 6x =24.6x÷2.5 =6.4 7.42x =30 x30.8 =69.2 2.3x =27.6 4.85x12.3 0.4x2.5×6518.893x=12.89 3x2×6=307.5x1.8x13.68511 第五单元解方程基础练习三 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 2.5x+5x=75 6x =24.6x÷2.5 =6.4 7.42x =30 x30.8 =69.2 2.3x =27.6 4.85x12.3 0.4x2.5×6518.893x=12.89 3x2×6=307.5x1.8x13.68511 第五单元实际问题与方程练习一 姓名： 成绩： 一、根据题意把方程写完整。 1、实验小学五班植树x棵，五班植树32棵，两个班一共植树68棵。 68 2、水果店有362箱桔子，卖出x箱后，还剩161箱。 161 二、根据题意列出方程。 1、五年五班原来有84名学生，又转来x人，现在一共有86人。 2、学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。今年又栽了12棵， 现在操场东边共有24棵树。 3、一块正方形菜地的边长是x米，它的周长是64米。 三、列方程解决实际问题。 1、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍，现在需要豆芽493 千克，需要黄豆多少千克？ 第五单元实际问题与方程练习一 姓名： 成绩： 一、根据题意把方程写完整。 1、实验小学五班植树x棵，五班植树32棵，两个班一共植树68棵。 68 2、水果店有362箱桔子，卖出x箱后，还剩161箱。 161 二、根据题意列出方程。 1、五年五班原来有84名学生，又转来x人，现在一共有86人。 2、学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。今年又栽了12棵， 现在操场东边共有24棵树。 3、一块正方形菜地的边长是x米，它的周长是64米。 三、列方程解决实际问题。 1、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍，现在需要豆芽493 千克，需要黄豆多少千克？ 第五单元实际问题与方程练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 8.1-x=7.6 0.6m+5.3=11.3 1.6(x-12)=19.2 3.6x+2x=1.12 5x-4×7=30 (x+9) ÷3=7.6 二、根据题意回答下列问题。 1、水果店卖出45.7千克水果后，又进货67.3千克。现在水果店有水果113.5千克，原来水果店有多少千克水果？ 解：设 数量关系式： 方 程： 2、商店本月营业额为534.2万元，比上月营业额的3倍少43.9万，商店上月营业额为多少万元？ 解：设 数量关系式： 方 程： 3、李老师卖了8本同样的书，付给收银员100元，找回了22.4元，每本书多少元？ 解：设 数量关系式： 方 程： 第五单元实际问题与方程练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 8.1-x=7.6 0.6m+5.3=11.3 1.6(x-12)=19.2 3.6x+2x=1.12 5x-4×7=30 (x+9) ÷3=7.6 二、根据题意回答下列问题。 1、水果店卖出45.7千克水果后，又进货67.3千克。现在水果店有水果113.5千克，原来水果店有多少千克水果？ 解：设 数量关系式： 方 程： 3、商店本月营业额为534.2万元，比上月营业额的3倍少43.9万，商店上月营业额为多少万元？ 解：设 数量关系式： 方 程： 3、李老师卖了8本同样的书，付给收银员100元，找回了22.4元，每本书多少元？ 解：设 数量关系式： 方 程：