人教二年级数学下册第七单元整理与复习 教案.docx

人教二年级数学下册第七单元整理与复习 教案整理和复习 教学内容： 万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容，练习二十一第1-3题) 教学目标： 1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。 2、结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。 教学重点： 通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。 教学难点： 结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。 教学准备：大屏幕出示相关的主题图。 教学过程： 一、准备学习 1教师出示口算题 52+35 8634 47+33 23+69 6218 7026 以开火车的方式口算，并说一说自己是怎样口算的(口算步骤)。 2总结归纳口算要注意些什么?哪些地方容易出错。 3口算练习。 例如：一个同学说算式，另一个学生说得数。两人一组，轮流出题计算，要求他们互相评价。 ：通过独立尝试、交流、讨论、进一步感受估算策略的多样性，明白应该怎样选择恰当的估算策略。 二、基本训练。 1练习：180、360、450、340、 (1)让学生采用不同方法独自完成。(可以口算也可以笔算) (2)说一说自己是怎样算的。 (3)归纳总结“几百几十加减几百几十”。如果是口算应注意哪些问题；如果采用笔算， 要特别注意相同数位要对齐；如果是进位加或是退位减又必须注意哪些问题。 ：通过游戏的形式提高学生的计算能力。 2笔算练习。 340-180 450-360 360-180 360-340 450-180 仿照第2题的形式先由教师出数，学生算；然后2个同学一组，相互出数，相互计算。 三、技能训练。 1集体研讨上海广播电视塔、中央广播电视塔的高度。 (1)大屏幕出示第3题情景图，要求学生认真观察。 上海广播电视塔 中央广播电视塔 (东方明珠)高468米 高405米 (2)讨论交流题目中的条件有哪些?东方明珠比中央广播电视塔大约高米。 (3)交流各自的估算过程及结果，集体评价订正。 2、巩固练习。 先独自估算出结果，然后集体交流估算的思考过程。 设计意图使学生了解到上海的“东方明珠”是亚洲最高的广播电视塔，增强学生的民族自豪感。 四、复习总结 1这一单元我们学习了哪些知识内容?请你口述一遍1 2通过本节课的复习，你又有了哪些收获?还存在问题吗? 五、课堂检测 一、你认为下面的计算正确吗？ 330 570 360 + 470 180 +580 800 ( ) 39 ( ) 84 0 ( ) 二、选一选。 1、340与150的和是。A、390 B、490 C、187 2、冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕100只，下午比上午多卖出只。 A、18 B、82 C、12 三、解决问题。 养鸡场有公鸡260只，母鸡比公鸡少80只，小鸡比公鸡多120只，母鸡有多少只？小鸡有多少只？