数字测图实习报告.doc

数字测图实训报告班 级 ： 测量092 姓 名 ： 学 号 ： 指导老师： 实训时间：2010年12月27日2011年1月9日目录一、实习成员3二、实训目的及仪器设备31，实习目的：32，实习任务：33，仪器设备：3三、测区概况3四、采用的技术规范国家标准等理论依据4五、实习的主要内容44.1 图根控制点44.2 导线测量64.3全站仪野外数据采集步骤74.4内业数据传输74.5 内业成图法104.6 注意事项10六、对成果资料的分析，评价11七、实训总结12一、 实习成员组长：李呈彬成员：李呈彬，王金茂、李维嘉、殷培元、张鹏飞二、 实训目的及仪器设备1， 实习目的： 巩固和深化对数字测图课程的理论和实践，对数字测图理解和掌握，掌握数字测图这课程的外业数据采集和内业成图的方法，做到理论联系实际，也提高自己的动手能力。2， 实习任务：2.1 小组：2.1.1 图根控制点成果资料（图根点平差解算坐标，示意图）；2.1.2 学校范围1：500数字地形图（电子版）；2.1.3 小组成员考勤表及每日工作安排； 2.2 个人： 数字测图实训报告一份。3， 仪器设备： 一台全站仪中纬ZTS 602LR、一个脚架、一个棱镜杆、皮尺、其它自备三、 测区概况重庆工程职业技术学院上桥区校园内，测学校范围地区，学校地形比较熟悉，测起比较容易，不存在很大的困难，但是测区在校园内，周围有教学楼，导致测区内人流量流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。   在实习过程中，重庆的天气以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。实习期间比较冷，在外面实习也有一定的困难。四、 采用的技术规范国家标准等理论依据4.1 城市测量规范(GJJ 8-99)4.2 国家三、四等水准测量规范（GB 12898-91）4.3 1：500，1：1000，1：2000地形图图式（GB/T 7929-1995）4.4 全球定位系统城市测量技术规程（CJJ 73-97）4.5 大比例尺地形图机助制图规范（GB 14912-94）4.6 1：500，1：1000，1：2000地形图数字化规范（GB/T 17160-1997）五、 实习的主要内容4.1 图根控制点 图根点的踏勘选点，建立标志，测角和侧边。踏勘选点应注意一下各点：（1）相邻导线点间通视良好，以便于角度观测和距离测量；（2）点位应选在地质坚实和易于保存之处；（3）在点位上，视野开阔，便于测绘周围的地物和地貌；（4）导线边长应符合有关规定，导线中不宜出现过长和过短的导线边，尤其要避免由长边转到短边的情况出现；（5）为了减少大气折光的影响，视线应尽量避开水域、热体等，离开地表和地物的距离不小于0.5m；（6）导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。建立标志有一下几种做法：（1） 埋设木桩；（2） 埋设标石；（3） 直接在地面凿点。这些在我们大一实习的时候在地形测量实习中已经做过的，这次我们实习在学校，那些控制点都是已经做好的，而且其坐标和高程都是已知的，所以这次我们就没有导线测量，直接就用已知点。在学校范围就是通视不怎么好，建筑物多，测站也比较多，而学校的标志是直接在地面凿点。而在我们测量中，有一些是不能测的，只有才用支导线，设置临时的点，来测量。以下是学校的图根控制点：重庆工程职业技术学院图根控制点点名X(m)Y(m)H(m)N0166357.065 93570.923 282.921 N0266360.005 93620.892 282.331 N0366362.665 93661.160 281.109 N0466371.394 93686.369 279.318 N0566408.666 93687.841 279.912 N0666420.325 93658.974 280.564 N0766444.606 93650.307 280.989 N0866441.741 93702.973 278.952 N0966463.825 93633.020 284.654 N1066460.324 93602.344 284.859 N1166484.697 93601.256 285.396 N1266482.816 93565.738 286.843 N1366462.048 93566.341 287.945 N1466445.785 93564.262 287.757 N1566391.226 93562.356 285.331 N1766396.844 93621.532 288.218 N1866414.066 93628.872 287.625 N1966405.282 93663.212 286.141 N2066459.380 93534.230 287.540 N2166437.572 93529.351 287.192 N2266416.113 93525.477 287.030 N2366377.442 93529.330 285.310 N2466352.208 93485.627 284.813 N2566322.424 93483.488 284.761 N2666293.146 93487.769 285.193 N2766234.263 93502.585 284.236 N2866225.825 93476.850 284.149 N2966209.213 93435.585 284.287 N3066167.790 93434.701 285.227 N3166106.692 93435.364 285.851 N3266084.657 93469.170 283.853 N3366042.740 93523.312 282.559 N3466034.166 93556.607 283.355 N3566000.328 93571.967 283.081 N3665965.180 93595.541 282.535 N3765958.571 93631.151 282.065 N3865955.910 93661.447 281.677 N3965983.236 93685.645 280.251 N4066021.304 93703.257 280.037 N4166049.704 93693.605 280.345 N4266096.382 93709.568 279.039 N4366159.399 93709.902 278.322 N4466232.788 93709.883 278.315 N4566297.100 93703.747 278.539 N4666333.076 93706.603 277.429 N4766019.932 93673.750 282.460 N4866035.738 93626.328 284.782 N4966011.202 93622.085 285.727 N5065990.917 93606.213 286.178 N5166017.269 93571.392 285.715 N5266039.481 93572.722 285.731 N5466075.744 93575.370 286.125 N5566069.063 93623.401 286.189 N5666068.629 93665.464 286.227 N5766127.254 93576.122 286.460 N5866136.410 93517.657 285.947 N5966139.564 93486.914 287.782 N6066144.964 93452.431 287.864 N6166170.352 93455.245 285.333 N6266164.608 93514.635 285.933 N6366191.713 93523.928 281.376 N6466136.297 93614.225 282.337 N6566132.746 93698.849 281.629 N6666251.779 93524.193 284.596 N6766232.449 93528.352 283.088 N6866209.516 93408.769 287.958 N6966209.578 93378.731 287.975 N7066211.461 93362.202 287.923 N7166239.611 93372.904 288.707 N7266239.387 93415.104 288.717 N7366268.503 93423.366 288.877 N7466291.474 93432.998 285.864 N7566291.990 93458.358 285.963 N7666257.222 93466.012 285.733 N7766293.095 93530.474 284.961 N7866297.831 93571.517 282.687 N7966302.287 93621.089 281.811 N8066271.345 93581.312 288.204 N8166239.098 93584.848 288.426 N8266233.136 93651.210 288.187 N8366273.399 93648.404 288.252 N8466106.220 93594.390 286.506 N8566277.160 93542.089 284.175 N8666379.557 93497.097 284.832 N8766331.681 93526.808 284.658 4.2 导线测量这次因为在学校测量，很多都是已知点，但是也有少数几个点需要我们来测量，那是我们自己建立的临时点，方便我们测量的点。4.3全站仪野外数据采集步骤碎部点测量就是用全站仪来进行测量，在这个测量中， 采集数据。但是也要熟悉全站仪，这次我们实习的全站仪是中纬的，以下就以我们实习的全站仪：（1） 安置仪器：在控制点上安置全站仪，开机进入FNC进行对中、整平并量取仪器高；（2） 设置作业：在主菜单中按2键进入“应用程序”；在应用程序界面中按F1健就入“测量”；在测量设置中按F1进入“设置作业”；就这样在全站仪中增加了一个文件，用来保存测量数据的文件；（3） 设置测站：在测量设置界面中，按F2进入“设置测站”；进入设站界面输入测站点号，并输入该测站的X坐标和Y坐标及高程H；（4） 定向：在测量设置界面中，按F3进入“定向”，在定向界面按F2进入坐标定向，输入后视点的X坐标和Y坐标及高程H；但是如果知道方位角，也可以选择人工输入定向；（5） 开始：前三步都完成后，就在测量设置界面中按F4进入“测量”，在后视点立棱镜杆，瞄准后按F1测存，是否多余观测的时候，选否按F4。在测量这些点的时候，同时也要画出相应的草图，称为草图法，这个是方便我们在内业成图的时候方便。能绘出准确的图形，开始我们不是很熟悉，做什么就要一步一步的来。但是在我们开始使用全站仪的时候，遇到了很多的问题，但是通过我们的不断克服，最后还是解决了这些问题，我们通过问老师和网上的查询，最后还是解决了的。4.4内业数据传输我们这组是在测完一天就在晚上开始数据传输的，上课老师教过我们怎么传输数据的，我们就在自己的电脑上把数据导出来，我们这全站仪是中纬的不能在南方cass7.1软件中直接传输，没有相关的选项，只有通过这全站仪的软件来实现，我们就去老师那里拿了光盘装在自己的电脑上，这个软件名称叫GeoMax PC Tools.exe其图标为双击进入，界面为，选择全站仪进入，用数据线把电脑与全站仪相连接，进入数据交换管理器进行传输数据，进入数据交换管理器的界面如下：我们的数据线是连接在COM1上的，就右击COM1选择端口设置，设置要与全站仪上的端口设置一样，这样传输出来的数据这确，才不是错码。在左边选择自己所做的文件，复制在右边的相应位置。但是这个传出来的数据格式为.gsi的格式，我们要通过其它的转换变成。Dat的格式。而我转换的格式是通过自己的方法来转换的，在这个界面中选择坐标编辑器进入坐标编辑器的界面如下将刚才在全站仪传输下来是文件在坐标编辑器中打开，把数据复制下来放在word中来转换，.dat的格式为点号，编码，Y坐标，X坐标，高程H。我就用word来变成这种样式，例1,93575.370,66075.744,286.125把这些数据放在.txt文件中并保存，把.txt格式改为.dat的格式。这个数据就改好了，可以在南方cass中使用了。4.5 内业成图法经过上面的步骤，下面就在南方cass7.1中画出地形图。在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业的草图，采用南方CASS 7.1软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形格式为*.dwg格式。内业成图具体过程：（1）通过以上把数据保存好，打开南方cass7.1成图系统；（2）在“绘图处理”下选择“定显示区”；（3）在“绘图处理”下选择“展野外测站点点号”；（4） 在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。（5）绘图，根据草图，选择南方cass7.1软件下提供的地物类型描绘（6）加图幅的方法：CASS7.1绘图处理-标准图幅，输入图名测量员，绘图员，检查员4.6 注意事项 （1）控制点数据由指导教师统一提供；（2）在作业前应做好准备工作，全站仪的电池、备用电池均应充足电；（3）用电缆连接全站仪和计算机时，应选择与全站仪型号相匹配的电缆，小心稳妥地连接；（4）采用数据编码时，数据编码要规范、合理；（5）外业数据采集时，记录及草图绘制应清晰、信息齐全。不仅要记录观测值及测站有关数据，同时还要记录编码、点号、连接点和连接线等信息，以方便绘图；（6）数据处理前，要熟悉所采用软件的工作环境及基本操作要求；（7） 建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，这就更要求草图绘制人员的事先观察，有些建筑物可能看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位；（8）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的；（9）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记；（10）外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。 六、 对成果资料的分析，评价这次我们实习中，在“定向”这个问题上我们出了很大的问题，前面两步都是正确的，就是第三步定向，我们把后视点给置零了，在每个测站上所测的点都偏了一定的角度，当我们导入计算机的时候，这些点都与我们画的草图都不一样，而且每一个测站所测的点是正确的，只是偏了一定的角度，但是把每一个测站的点结合起来就不正确了。后面我们通过向老师的讲解和自己的去发现，最后把这个问题给解决了；但是还是得把在每一个测站的点号，记下。我们通过南方cass7.1成图系统软件来解决，在南方cass 7.1中“地物编辑”选项中选择“测站改正”来实现。就这样通过每一个测站来这样改，最后才正确，达到我们想要的图形。对我们成果的评价：（1）与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。（2）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。（3）实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。七、实训总结通过这次的数字测图实习，我掌握了数字测图的一些基本内容包括全站仪的使用、地形图的绘制、南方CASS7.0成图系统的使用。做到了理论和实际相结合，对以前零零碎碎学的测量知识有了一个综合应用的机会。现在细细想来，这两周的经历，虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更有面对困难的忍耐，无论在心里上还是在生理上我都得到了很好的锻炼。虽然这两周的天气非常的冷，但是我们坚持下来了，每天白天都在外面，有时候也带着风吹着，但是我们这一组成员都坚持下来了，我们都不怕，不管什么，只有坚持，才能战胜自己，虽然我们每天在外面实习，但是我们也很快乐，我们不无聊，觉得日子过得很充实，而我就是要的这种，要自己过得充实就行，我们在一起可以聊聊天，说一下以后的打算，如果我们不这么实习，那每天都是呆在寝室，自己上自己的电脑，很少有时间像我们这样聊天的。这次的实习我也学到了很多，特别是对南方cass7.1的了解，也可以自己独立的制作地图形。加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 数字测图实习心得体会紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。作为组长的我有喜又有悲，由于我在学校报了重庆交通大学的道路与桥梁自学考试所以在实习期间很忙，有几次测着图就被老师叫去考试，写得有点匆忙希望老师能谅解。但我们组的组员很配合我的工作。测量员画,画草图人员，立对中杆人员。合理分配也加快了我们的测图速度。总之，这次实习给我感受颇深。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了全站仪（徕卡307、中纬、拓普康）的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。我们不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应得锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站发现问题及时解决。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：用全站仪进行数字测图时就要注意以下几点：（1）立棱镜时，棱镜除了立直时要立直外，对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进行相应记录，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。（3）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作。想想大家每天早上8点多就起床背上仪器去测量，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理在测量中得到了答案。 求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。另外，我们测绘专业是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的 2011-1-9