五年级音乐下册《七色光之歌》教案 湘教.docx

五年级音乐下册七色光之歌教案 湘教七色光之歌教案 教学目标： 1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、初步感受二声部，并唱一唱。 教学重点： 演唱歌曲七色光之歌，初步感受二声部。 难点： 1、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。 2、唱准波音、下滑音，把握休止符时值。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 互动话题：彩虹，人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？ 听了你们有声有色的描述，我仿佛在自己的眼前又看到了一道美丽的彩虹。是的,雨后的七色彩虹，是那样的美丽、生动，令人赞叹.，这节课让我们一起来学习七色光之歌(板书：七色光之歌) 二、学习歌曲七色光之歌 1、初听歌曲 互动话题：说说这首歌的情绪。 A、学习一声部旋律。 B、随视频学唱歌曲。 C、互动话题：找出难唱的地方、特殊符号、解决的办法。 D、全体同学完整唱。 评价内容： E、学习歌词，师生共唱。 评价内容： F、互动话题：找出难唱的地方，同伴互助。 G、全体完整唱并进行艺术处理。 H、有感情的演唱歌曲。 1 评价内容： 2、赏析二声部。 互动话题： A、学习二声部旋律并带上歌词。 评价内容： B、师生合作，感受合唱效果。 评价内容： 三、演唱全曲 1、齐唱 多美的七色光，多美的七彩世界，那我们就一起带着快乐，带着希望完整的演唱这首歌曲吧！ 师：你们唱的这么好，我也想加入你们，和你们一起去感受多彩的生活，你想让我唱哪？生自由回答 领唱 四、课堂拓展 师：唱得真好，！在这么美丽的七色光的照耀下，我相信你们的七彩梦会更美，孩子们，拿出课前准备的梦想卡，在梦想卡上写出你们的七彩梦想吧！ 生写 师：虽然不知道你们的七彩梦是什么？但是我相信你们的七彩梦一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向未来吧！我一起唱起来，舞起来吧！师生共舞 五、课堂小结 通过今天的学习，我仿佛看到了多年后的你们，正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界，我相信你们编制的世界一定会象七色光一样美丽！下节课我们将继续学习这首歌，我们讲用合唱的形式来体验七色光的另一种美。谢谢你们，再见！ 2