五年级语文下册《人物描写一组》习题.docx

五年级语文下册人物描写一组习题 人教版五年级语文下册人物描写一组练习题 一、填写词语。 dn zhí zi chun su lán zhn bio zhì qì pài pî zhàn hu huán miáo tio fn so d lin z zon k lián xí fù jn shen dïu su lin shn bn qì fàn dàn wú l zhun bi wéi x shu jí yn kuài 手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气 放( )无礼 转( )为喜 半信半( ) ( )不可言 二、课内阅读。 人物描写一组一小嘎子和胖墩比赛摔跤 小嘎子在家里跟人摔跤，自然不跟他一叉一搂。公鸡鹞架似地对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，不露一点儿破绽。硬是扳他不动，仰面朝天。 1、找出文中的比喻句，画上“ ”。 2、用斜线划去文中括号里不正确的读音。 3、这段话反映了小嘎子_，_，_ _的个性特点。 4、找出文中表示摔跤时动作的词语，并写下来。_ 5、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这种战术？_ 6、从这一段描写中，小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象？ _ 7.小嘎子和胖墩比赛摔跤的小嘎子富有心计,争强好胜；胖墩沉稳憨厚有智有谋。 8.找出比赛摔跤的动词：_ 人物描写一组二临死前的严监生 自此，严监生的病一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气赵氏慌忙揩揩眼泪， 1、我会用“O”画出文中括号里正确的读音。 2、写出下列词语的近义词。 问候 慌忙 登时 吩咐 记念 3、“”画出表示严监生动作的词句，并抄下来。_ 4、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？_ 5、假如严监生还能说话，他可能会说：_。 6、“严监生喉咙里痰响得一进一出”读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？_ 7、你认为严监生是什么样的人？_ 8、如果此时你就站在严监生的床前，你有什么话想对他说？ 9.临死前的严监生用细节描写和艺术夸张的描写手法，写出了严监生 活生生的吝啬鬼、守财奴的形象。 10.文中说话的人有哪些？严监生有哪些动作的变化呢？_ 人物描写一组三“凤辣子”初见林黛玉 一语未了，不曾迎接远客。” 这来者系谁，这样放诞无礼。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：绾着朝1 阳五凤挂珠钗； 1、用“O”给本文的多音字选择正确的读音。 2、把文中画横线词语的近义词填在括号里。 3、写出近义词。 恍若 标致 打量 气派 辉煌 4、“凤辣子”是谁呢？_ 5、我会找出文中的几个四字词语。_ 、_、_ 6、本片段的主要内容是：_ 7、用“”画出描写王熙凤衣着的句子,用“ ”画出描写王熙凤相貌的句子,并抄下来。_ 8、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写。 9、读了这段文字，你仿佛看到了一位怎样的女子？_ 10、读句子：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 句中的话是_说的，可见此人说话十分_，这也正说明了她在贾府中的特殊身份和地位。 这一句采用_的写法，这是红楼梦中写人物出场极其精彩的一处。 11、“凤辣子”初见林黛玉从外貌特点表现了王熙凤的泼辣张狂。 从她的语言中可以看出她见风使舵,阿谀奉承。 在她与林黛玉的对话中,看出她爱炫耀地位,特权， 也有正面描写和侧面描写。 12、“凤辣子”在文中说了几次话，她每次说话说明了什么呢？_ 13、文中“凤辣子”最后说的话是真的关心林黛玉吗?_ 2