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    五年级数学分数的基本性质练习.docx

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    五年级数学分数的基本性质练习.docx

    五年级数学分数的基本性质练习分数的基本性质练习题 姓名: 得分: 一、认识分数 1.单位“1”:一个物体、一个计量单位、许多物体组成的一个整体,都用自然数1表示,通常叫单位“1”。 2.分数意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或2424253练习: ,4 ,8 , ,6 4475 7.求a是b的几分之几,用除法算:a÷b 练习:三1班有女生15人,男生20人。男是女的 ,女是男的 ,男是全班的 。 几份的数叫做分数。 8.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数33 练习: 表示 小时表示 ,分数大小不变。 443.分数单位:分数中表示一份的数,叫做分数单位。分母越大,分数单位越小,最大的分数单位是1 。 练习:324 的分数单位是 ,有 个 ,258 的分数单位是 ,有 个 。 4.分数的分类:真分数: 分数 真分数:分子分母,真分数1。最大真分数:分子分母1 假分数:分子分母,假分数1。假分数最小假分数:分子分母; 练习:分子是8的最大真分数 ,分子是8的最小假分数 ,分母是8的最大真分数 。 5.分数与除法的关系: 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。 被除数÷除数被除数 如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷ba除数 4b5 吨表示把1吨平均分成5份,有4份, 还表示把4吨平均分成5份,有1份。 练习:758 千克是 的 ,也是 的 。 6.假分数与整数、带分数互化: 带分数是假分数的另一种形式,是整数和真分数合成的数。带分数真分数,带分数1,最小带分数是11a 。练习:分母是8的最小带分数 。 假分数化整数:分子÷分母商;整数化假分数:整数 分母分母或分子分子 整数 假分数化带分数:分子÷分母商分数 整数 分母分子分母;带分数化假分数:分母 利用分数的基本性质可以改写分数。 分数的基本性质也可以理解为分子增加分子的几倍,分母增加几倍。 练习:1522+62 15 3 3( )3 2+6 123( )12( )1212( )2442036 =36-30 36 =36-30 15 8 5()=0.8=()5=16¸()=()= 306( ) 2÷512( ) = 二、练习 8颗糖平均分成4人,平均每人分得总数的 ,分得总数的3人 ,每颗糖是总数的 ) 。 一根2米长的绳子平均剪成5段,每段长是2米的每段长 , 米,3段长是2米的 ) ,3段长 米。每段长是1米的 。 有4箱水果,共60千克,平均分给5个班。每班多少千克?每班多少箱? 有12个苹果,吃了9个,吃了几分之几?还剩几分之几? 加工零件,甲做9个用15分,乙7分做4个,谁做得快? 50千克稻谷加工30千克米,1千克稻谷加工几千克米?1千克米需几千克稻谷? 三、填空。 1、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的,8天读这本书的。 1 2、把5千克的西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的,平均每人吃千克西瓜。 3、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的。 4、在 真分数比1小,假分数比1大。 ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。a5中,a是不为0的自然数,当a是是,它是真分数,当a是时,它是假分数,当a是时,它可以化成整数?当a是时,化成的带分数最小。 5、“小明看完一本故事书用了23小时。”这里把看做单位“1”,平均分成份,占这样的份。 6、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的。 7、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的,慢车每小时行全程的。 8、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的,每个小朋友分得的玩具是玩具总数的。 9、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的,每段长米。 10、在括号里填上合适的分数。 9厘米=米 750平方米=公顷 17时=小时 8.36吨=吨 7升60毫升=吨吨 3日12时=日=平方米 3米75厘米=米=( )米 11、 6在括号里填上“”4、“”或“”符号:33 21 7( 9)7 10( )8 44( )42 3 5( 6 )53 4( )0.76 6.65( 7 )8 12、12的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是1。 四、判断下列各题:对的打“”,错的打“×” 分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( ) ( ) (6)如果b是a的2倍,那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。 (7)分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 (8)7千克的18和1千克的78一样重。 五、求下列各组数的最大公因数 65和39 48和6 144和36 28和98 150和60 12和91 15和40 试用短除法求几个数的最大公因数 12和30 24和36 39和78 72和84 45和60 45和75 45和60 42和105 2

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