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二年级阅读练习二年级阅读练习 一、阅读课文片段，回答问题。 (一) 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1、 这段话一共有_句话。 2、 这段话描写的景物有_、_、_、_、_、_、_。 3、 把表示动作的词用“”画出来。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1、 这段话共有_句。 2、 第_句写葡萄种植的地方。第_句写葡萄的颜色多。 3、 葡萄的枝叶长得怎么样？在短文中找句子，用“”画出来。 4、 照样子写句子。 例：架子上挂着一串串葡萄，有红的、白的、暗红的、淡绿的，美丽极了。 公园里开着许多鲜花，有_、_、_、_，好看极了。 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡(b p)上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉(dn dìn)着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 1、这段共有句话。 2、第句重点些葡萄干是怎么做成的。 3、用“”画出描写葡萄干的特点的句子。 4、用“”选出文中加点字的正确读音。 5、选择正确的答案，在括号内打“”。 都制成葡萄干。 有一部分制成葡萄干。 二、阅读短文，回答问题。 蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！ 1、 把表示颜色的词语用划出。 2、 把表示动作的词语用划出。 3、 根据短文内容填空。 的天空 的空气 竹林 野花 三、阅读短文，按要求答题。 小绵羊和布娃娃 我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那年，妈妈买的。 每当我做作业马虎的时候，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。 每当我说谎时，小绵羊好像在对我说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1、 从文章中找出下列词语的反义词，写在括号里。 马虎 说谎 2、 根据短文内容填空。 在我5岁生日时，阿姨送我_，在我8岁生日时，妈妈送我_。每当我做作业马虎时，布娃娃_；每当我说谎时，小绵羊会_。它们真是我的_。 四、读葡萄沟第三段，回答问题。 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 1、这段共有句话。 2、第句重点些葡萄干是怎么做成的。 3、用“”画出描写葡萄干的特点的句子。 4、选择正确的答案，在括号内打“”。 都制成葡萄干。 有一部分制成葡萄干。 五、阅读短文，回答问题。 海水为什么是蓝色的？ 用玻璃杯把海水舀起来看看，根本没有颜色。 海水浅的地方，可以清楚地透视海底，但海水越深，蓝色越浓。 太阳的光线有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，很多水聚在一起，碰到太阳的光线，只反射太阳光的蓝色，所以我们看到的海都是蓝色的。 有人以为海是倒映天空的蓝色，所以才会变成蓝色，这是不对的。因为天空布满乌云的时候，海仍旧是蓝色的。 1、 这篇短文共有_个自然段。 2、 写出下面赐予的反义词。 浅 浓 对 3、 在下面正确的说法后面打上“” (1)海水是倒映天空的颜色。 (2)海水本身就是蓝色的。 (3)海水只反射太阳光的蓝颜色。 (4)海水反射太阳光的七种颜色。 六、读下面一段话，按要求答题。 我家里有一把水壶，外形和一般水壶一样。但它有一个特点，就是当水开的时候，它会发出很响的哨声，好像尖着嗓子在喊：“开了！开了！”人们都叫它：“叫盖壶。” 为什么“叫盖壶”会叫呢？我拿起“叫盖壶”仔细观察，原来它的盖儿上有一个哨，中间有一个哨眼。水烧开时，壶里产生很多水蒸气。由于壶盖儿盖得很紧，水蒸气只能从哨眼里使劲钻出来。这时，哨就响起来了。 1、 用划出写“叫盖壶”特点的句子。 2、 用划出“叫盖壶”为什么会叫的句子。 3、 第二自然段有句话。 七、阅读短文，然后回答问题。 我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天，枝头上长出绿叶，还开出小白花。夏天，花儿长大了，又谢了，结出了青青的小苹果。秋天来了，苹果熟了，一颗颗挂在树上，有红的，有绿的，还有浅黄的，美丽极了。 1、这段话共有句。 2、苹果长在_。 3、春天，苹果树的叶子是什么颜色的？_ 4、 这段话中写苹果颜色的词语，用画出来。 5、 用“有的有的还有”写一句话。 八、阅读短文，回答问题。 从前，有一个人头顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大会儿，他满脸汗水，十分吃力。 “喂！”过路人看了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？” “唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！” 1、 这篇短文共有_个自然段。 2、 用划出过路人问的话。 3、 用划出骑马人回答的话。 4、 你认为把大包袱顶在头上比放在马背上省力气吗？为什么？ 九、阅读下面的短文，按要求做题。 今天是到北京的第二天我和妈妈终于登上了长城 长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。他全是用大块大块的石头砌成的。 长城真长啊！我一边爬，一边看着弯弯曲曲的长城，从这个山头连到那个山头。 长城真美啊！来玩的人很多，有中国人，还有外国人。我站在长城上往下看，满山的树叶就像红色的海洋。妈妈告诉我，这叫枫叶。 大人常说：“不到长城非好汉。”我也登上长城了，我也是好汉了！ 1、 在里填入正确的标点。 2、 短文共有_个自然段，分别写了长城_、_、_、_。 3、第四自然段有_句话。第_句话讲来长城玩的人很多。 十、阅读短文，然后回答问题。 小白兔迷路 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是他不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你问什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、 全文共有_个自然段，第一自然段有_句话。 2、 在正确的答案后面打“”。 第二自然段主要写了： 小白兔采蘑菇。 小白兔迷路了，它急得大哭。 小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。 3、小白兔的家在_边。 4、在文中找出下列词的近义词。 降落 晚上 回来 十一、读下面的短文，然后回答问题。 石榴 这十几只圆圆的石榴，有小孩拳头那么大，翘起了喇叭似的小嘴，默默地躺在那里。 用刀子将它切开，只见几片黄色的薄皮隔成了许多小房间，每一间里都整齐地排列着许多石榴籽，足有二三百颗。每颗石榴籽包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗钻石，又像小孩子的牙齿。用嘴一咬就喷出许多汁水来，甜里带酸，还有点涩，味道美极了！ 1、 用划出文中写颜色的词语。 2、 用划出文中的比喻句。 3、 用“一就”写一句话。 十二、阅读短文，完成练习。 月亮姐姐跟着地球妈妈，日日夜夜不停地转。一天，它发现身边来了个新伙伴。 月亮姐姐问：“你是谁为什么飞上天” “我是一颗人造卫星，人们把我送上天。我会转播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告天气变化，我会寻找地下石油、煤炭 听了人造卫星的话，月亮姐姐露出了笑脸，说：“欢迎你，地球上来的新伙伴。” 1、 在里填入正确的标点。 2、 给带点的字选择正确的读音，在下面划“”。 不停地转 转播 向左转( zhun zhuàn ) 3、 填空。 第三自然段是_说的话。 月亮姐姐的新伙伴是_。 句子练习 一、下列句子加上恰当的标点。 1、我的书包里有语文 数学 英语 美术等课本 2、呀 门前的玫瑰已经长得很高了 3、丁冬 丁冬 是谁在山上弹琴 4、看 这儿还有一朵野蔷薇呢 大家被萨沙的叫声吸引过来 5、川川奇怪地问 叔叔 您在看什么 二、给下列句子派桑正确的序号。 我用绿色的水彩笔在纸上画出一片森林，森林是碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 星期天，我坐在阳台上画画。 我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 最后，我给图画加上了标题：小鸟的家。 我又在森林上方，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 三、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 但是，无论它们怎样拖呀，拉呀。 虾却一步一步地向后倒拉。 一天，天鹅、虾和梭子鱼在大路上拉着一辆小车。 梭子鱼呢，又朝着池塘拉去。 想想看，这是什么缘故？ 天鹅使劲地直往天上提。 小车还是留在老地方，一点儿也没有移动。 四、读句子，用加点的词写一句话。 1、每当夜幕降临，北京就亮起来了。 2、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 3、收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。