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二年级语文第五单元复习资料龙文教育 名师一对一 第五单元单元复习 一、复习课文： 1、望庐山瀑布是朝诗人写的，这首诗是作者看到时写的，整首诗尽情地抒发了作者。李白又被人们称为，我知道、也是他写的。 2、绝句是朝诗人写的。这首诗描写的是周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物、，提到了种颜色，分别是、。杜甫又被人们称为，我还知道、也是他写的。 3、雷雨这一课是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。 一条彩虹挂在天空。 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛又坐在网上结网了。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 4、阅读最大的“书”回答问题。 书，为什么要加引号呢？ 最大的“书”上的字指的是、；图画指的是埋藏在岩石中的、。 二、背诵： 1、照样子，写一写： 一不：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 红彤彤 2、背诵86页“我知道”。 有些动物和植物，由于被埋起来，死后就不会了。很多年以后，这些动植物就成了。人们根据找到的化石，可以知道的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在出土的。 3、体会不同标点的用处。 这书上有字。 你的玫瑰没有白栽！ 这书上有字？这书上没有字。 你的玫瑰没有白栽？你的玫瑰白栽了。 把您的孩子当成我们自己的孩子 龙文教育 名师一对一 加标点： 哪里有书啊？ 这能说明什么呢？ 太好了，太好了！ 你看，那儿还有一条小鱼呢！ 4、背诵91页节气歌以及92页上的二十四节气。 节气歌： 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 上半年是六廿一，下半年来八廿三， 每月两节日期定，最多不差一二天。 一年四季共有24节气，依次称为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 三、听写：刨根问底 姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直 阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑 岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含 稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 四、比较组词： 炉 领 决 泊 留 柳 庐 岭 绝 拍 流 迎 逃 阵 彩 虹 珠 趴 陈 菜 红 蛛 扒 埋 底 忠 积 针 抱 理 低 钟 织 叶 沉 压 荒 陈 庄 慌 形近字的辨析：1、要分析其形旁和声旁，由形旁了解字义，进而分辨形近字。 例如，坑抗 2、对差别甚微的字要靠熟记。如，己已巳、拨拔 同音字：指声母、韵母和声调完全相同而意义不同的字。其辨析方法： 1、要注重对字义或词义的理解。俊俏、峻峭 2、通过形旁来辨别。如，清鲭蜻分别与水、鱼、虫有关。 3、常用字要留意搭配习惯。如，克服、刻苦。 五、多音字： 把您的孩子当成我们自己的孩子 龙文教育 名师一对一 压 y(压力) 埋 mái (埋没) 藏 cán(躲藏) 行 xín(行人) yà (压根儿) mán (埋怨) zàn(宝藏) hán(银行) 壳 qiào (地壳) 多音字的辨析：注意据词定音、据音定义。多音字的产 ké (贝壳) 生是由于它们被组合于不同词组。 六、填空： 1、填入合适的动词： 窗户 天空 宝藏 方向 方向方向 七、造句： 也雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 八、拓展： 1、描写祖国山河的诗句： 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 2、背诵气象谚语：立了秋，把扇丢。 六月的天，小孩的脸。 练习： 一、看拼音写词语。 lù dì zh zh yán shí zhn shí ( ) ( ) ( ) ( ) hun zhn chuí zhí chun ku ci hón ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 柏( ) 庐( ) 留( ) 埋( ) 希( ) 泊( ) 炉( ) 流( ) 理 ( ) 稀( ) 把您的孩子当成我们自己的孩子 龙文教育 名师一对一 三、连一连。 打开 方向 辨别 宝藏 寻找 窗户 四、我会查下列字，并完成表格。 茂密的 满天的 清新的 乌云 空气 枝叶 要查的音序 字 碰 针 厚 读音 部首 组词 五、 根据课文内容填空。 1.飞流 ， 疑是银河落九天。 2.窗含西岭 ，门泊东吴 。 3.大自然有很多天然的指南针，北极星永远挂在( )方，枝叶稠的一面是( ) 方, 枝叶稀的一面是 ( ) 方。 六、读下面短文，回答问题。 村子前面有一条碧蓝的小河，河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着五颜六色的鲜花。河上有一座白色的石桥。一群欢快的鱼儿在河里游来游去。 1这段话共有( )句。(2分) 2这段话写的景物有( ) 、 ( ) 、 ( ) 、( ) 、( ) 和( ) 。(6分) 3用“ ”画出表示颜色的词语。(6分) 4填空。(6分) 一( )小河 ( ) 的小河 一( )石桥 ( ) 的石桥 一( )鱼儿 ( ) 的鱼儿 把您的孩子当成我们自己的孩子