二年级语文下册复习课教案.docx

二年级语文下册复习课教案二年级语文下册复习课 应用文 一、 引入 同学们，咱们上学期学习了留言条，这学期我们又学习了请假条和启事，这些都属于应用文，今天我们就来重点复习这学期学习的两种应用文请假条和启事 二、 回忆 1、 现在请同学们回忆一下 什么是请假条？什么是启事？也就是说在什么情况下写请假条，什么情况下写启事？ 先指名回答后课件出示两个应用文的例子，这个是请假条，这个事启事进行小结 师小结：因为生病或有事不能做某件事而向老师或是有关负责任请假时我们需要写请假条；寻人、寻物、招领或是有事情告诉大家 时，就可以写一个启事。 2、 那么谁来说一说请假条和启事分别是写给谁的？ 小结：请假条写给某一个老师或是某一个负责人的，而启事写给大家的。这也是请假条和启事的最主要区别，看来大家都能很好的区分开它们。 三、 我们已经知道了什么情况下写请假条，什么情况下写启事，那么怎么才能写好请假条和启事呢？下面我们来分别看一看请假条、启事各分为哪几个部分 先来看一看请假条 A、请假条 1、 谁能全面地，完整地说一说请假条分成哪几部分，每一部分写什么？ 相机板书：题目、称呼、原因、敬语、署名、日期 2、 你们都知道了请假条分为6个部分，那请你们再看一看想一想，每部分在 格式 上需要注意什么呢？ 题目：居中； 称呼：顶格，冒号； 内容：另起一行，空两格，有标点； 敬语：此致 另起一行，空两格 敬礼 另起一行，顶格，叹号 署名：右下角 日期：署名下边 小结：请假条分为六个部分，题目注意要居中，称呼顶格和冒号，内容要另起一行空两格，标点得正确，此致要空两格，敬礼顶格，署名在右下角，日期在署名下边 B、启事 过渡：刚才我们复习了请假条的格式，同学们掌握得都比较好，现在两个人一组，像刚才一样完整的说说启事分哪几部分，每部分要注意什么 题目：居中 内容：另起一行，空两格，完整，注意标点 谢语：谢谢，叹号，紧接在内容后边 署名：右下角 日期：署名下边 小结：刚才老师听你们说的都不错，启事在格式上要注意题目居中，内容完整，署名右下角，日期在署名下方。 现在我们来对比看一看请假条和启事在格式上有什么相同，有什么不同？ 四、 写请假条 署名为自己 过渡：咱们已经分别复习了请假条和启事的格式要求，现在咱们动笔来写一写，看看能不能写好写正确，先来写一写请假条，可以是你因为生病不能上课给老师请假，也可以是因为家中有重要的事情不能