中职基础会计教案.docx

中职基础会计教案张家港市职业教育学校 教师学期授课计划 课 程 名 称 基础会计 任 教 班 级 经1 教 研 室 市场营销 教 师 姓 名 小峰 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目授课时间 课 型 新授 第 1、2 课时 企业筹集资金的核算 认知 掌握资金筹集的概念及渠道、所涉及账户及其核算 技能 能熟练编制会计分录 标 情感 提高学习会计的兴趣 教 重点 涉及账户的个性、正确使用和会计分录的编制 材分难点 涉及账户的个性、正确使用和会计分录的编制 析 关键 涉及账户的个性 教具资料 教学环节 组织教学 新授 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 一、 设置的主要账户 1、“实收资本”账户 属于权益类账户，用来核算企业接受投资者投入资本的增减变动情况。贷方登记实际收到的投资额，借方登记按法定程序减少的资本数额，期末贷方余额表示投入资本的实有数额。 2、“资本公积”账户 属于所有者权益类账户，用来核算企业收到投资者超出其注册资本所占份额的部分 教学环节 巩固练习 作业 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 增减变动情况。贷方登记资本公积增加数额，借方登记按规定转增注册资本的数额，期末贷方余额表示资本公积的结余数 3、“短期借款”账户 负债类账户，用来核算企业向银行或其他金融机构等借入的期限在一年以下的各种借款的增减变动情况。 4、“长期借款”账户 负债类账户，用来核算企业向银行或其他金融机构借入的期限在一年以上的各种借款的增减变动情况 掌握账户性质 看教材 板 书 设 计 企业筹集资金的核算 一、 设置的主要账户 1、 实收资本 2、 资本公积 3、 短期借款 4、长期借款 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目授课时间 课 型 新授 教学方法 第3、4 课时 企业筹集资金的核算 认知 掌握资金筹集的概念及渠道、所涉及账户及其核算 技能 能熟练编制会计分录 标 情感 提高学习会计的兴趣 教 重点 会计分录的编制 材分难点 会计分录的编制 析 关键 教具资料 教学环节 提问 新授 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 1、 企业资金筹集的渠道 2、 实收资本账户的性质及账户结构 二 、投入资本业务和借入资金业务的核算 1、投入资本业务的核算 借：银行存款 固定资产 原材料 无形资产 贷：实收资本某公司 教学环节 巩固 作业 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 2 、借入资金业务的核算 1）、借入 借：银行存款 贷：短期借款 长期借款 2）、偿还 借：长期借款 短期借款 贷：银行存款 整理分录 习题册 板 书 设 计 筹集资金的核算 1、 投入资本的核算 借入资金的核算 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目授课时间 课 型 新授 教学方法 第5、6 课时 供应过程的核算 认知 掌握供应过程的概念、所涉及账户及其核算 技能 能熟练编制会计分录 标 情感 提高学习会计的兴趣 教 重点 会计分录的编制 材分难点 会计分录的编制 析 关键 账户结构 教具资料 教学环节 导语 新授 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 一、主要任务 进行采购物资，储备生产需要的各项材料物资 一、 核算主要内容：购入物资，与供应单位办理价款结算，确定物资的采购成本，将物资验收入库形成物资储备。 二、 设置的主要账户 1、在途物资：资产类账户，借方登记购入材料物资的买价和采购费用，贷方登记已 教学环节 巩固 作业 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 完成采购手续、验收入库材料物资的采购成本。 2 、原材料：资产类账户，借方登记验收入库材料的成本，贷方登记发出材料的成本 3 、应付账款：负债类账户，借方登记偿还的款项，贷方登记应付给供应单位的款项。 4 、应交税费：负债类账户， 看书，熟练掌握各账户的性质、结构 熟读教材 板 书 设 计 供应过程的核算 一、 主要任务 二、 主要内容 涉及账户 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目授课时间 供应过程核算 课 型 新授 教学方法 第 7、8 课时 认知 掌握供应过程的概念、所涉及账户及其核算 技能 能熟练编制会计分录 标 情感 提高学习会计的兴趣 教 重点 会计分录的编制 材分难点 会计分录的编制 析 关键 教具资料 教学环节 提问 新授 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 1、 投入资本的会计分录 2、 借入资金的会计分录 供应过程主要经济业务的核算 1、 购入材料，同时验收入库 借：原材料-某材料 应交税费-应交增值税 贷：银行存款 应付账款-某公司 教学环节 巩固 作业 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 2、 购入材料，尚未到达 借：在途物资-某材料 应交税费-应交增值税 贷：银行存款 应付账款-某公司 3、 材料到达，验收入库 借：原材料-某材料 贷：在途物资-某材料 1、 看书 2、 整理会计分录 习题册 板 书 设 计 供应过程主要经济业务的核算 1、 购入材料，同时验收入库 2、 购入材料。材料尚未到达 材料到达，验收入库 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 板 书 设 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 课 题 教学目认知 技能 授课时间 课 型 教学方法 第 课时 标 情感 教 重点 材分难点 析 关键 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配