中班语言活动教案 寓言故事.docx

中班语言活动教案 寓言故事 中班语言活动教案 寓言故事大狮子和小老鼠 班级：09505班 姓名：王璐璐 学号：39号 活动目标： 1、能说出大狮子和小老鼠的不同本领，了解故事的寓意。 2、乐于与同伴交流讨论自己的想法 。 3、能有感情地用通顺的语句表演故事。 活动准备： 1、大狮子、小老鼠面具各1个，网一张。 2、故事磁带、录音机。 活动过程： 1、活动导入： 教师拿出事先准备好的面具：小朋友们，今天老师来考考你们，你们认识这是谁吗？它们两一起出现了，会发生什么事呢？ 2、教师播放寓言故事并提问，引发幼儿讨论： 教师：我们一起来听一个故事，故事的名字叫大狮子和小老鼠： 教师：大狮子会怎么对待小老鼠呢？ 教师鼓励幼儿在集体面前讲述自己的想法。 教师继续播放故事录音： 教师：小老鼠会怎么做呢？为什么？ 幼儿们积极讨论，说出自己的想法，并说明为什么。 教师继续播放故事录音，并提问： 教师：大狮子听到小老鼠要来救自己，它会怎么想呢？小老鼠到底能不能救出大狮子呢？ 幼儿们开动脑筋想象故事情节，互相交流讨论。 教师继续播放故事录音，揭晓故事结局。 3、教师通过提问引导幼儿了解故事寓意： 教师：小朋友们，故事中的大狮子认为小老鼠能报答它能救出它吗？为什么呢？ 幼儿积极讨论，大胆发表自己的想法。 那故事的最后小老鼠到底救出了大狮子没有？最后它们怎么样了呢？ 幼儿回想故事情节，说出答案。 教师总结：因为大狮子认为小老鼠太小，没什么用处。但是小老鼠却救出了大狮，所以这个故事告诉我们不论大小，大家各有各的用处。 4、模仿表演： 再次倾听故事录音，体会大狮子与小老鼠的心理。 老师示范表演大狮子和小老鼠，请幼儿们仔细观察、学习。 小朋友们模仿动物语气，表演故事内容。 5、活动结束。