中班语言活动《动物开店》教案.docx

中班语言活动动物开店教案中班故事：动物开店 292号学员：覃敏 活动目标 1.欣赏故事，理解故事内容，懂得动物是根据自己的特长来开店的。 2.根据动物的特征大胆思考与想象，尝试纺编故事。 重点：懂得动物是根据自己的特长来开店的。 难点：能大胆想象，尝试纺编故事。 活动准备： 1.多媒体课件、背景音乐 2.动物头饰 活动过程 一、说一说：动物开店 1. 引入主题 师：我听说森林里要开店了，小动物们可高兴了，我们也一起去看看吧！ 2. 师：哗！森林里好热闹啊！小朋友们快看看，开了什么店？我来隆重介绍一下，这三位就是店老板啦！小朋友们认识它们吗？你知道它们分别是哪一家店的老板吗？ 3.幼儿讨论，并说说理由。 二、理解故事内容 1.幼儿听老师讲故事，思考什么动物开了什么店。 2.幼儿说一说故事里的动物分别开了什么店，为什么要开这个店。 3.一边欣赏故事课件，一边复述故事。 4.小结：河马嘴巴大，可以吹气球就开气球店：大象鼻子长，可以浇花就开花店；袋鼠妈妈的育儿袋正好装报纸就开书报店。原来呀，动物们都是根据自己的特长来开店的。 三、纺编故事：动物开店 1.分组讨论 师：还有许多小动物也想开店，看，它们来请你们帮忙啦！我让小动物去到你们的小组里，小朋友一起商量商量，给它们出出主意好不好？ 2.请幼儿说说自己的主意，尝试纺编故事。